Resumo

Resenhas PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ? José Carlos Libâneo São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá título à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em autêntico manifesto em favor da pedagogia e, conseqüentemente, da profissão de pedagogo. Em um manifesto são declaradas, publicamente, as razões que justificam certos atos e opções. É isso que faz o autor ao longo dos cinco capítulos do livro, expondo as razões que justificam a existência da pedagogia como “ciência da educação”, posicionando-se em favor da especificidade da atuação profissional do pedagogo e formulando uma clara proposta para a sua formação. Para Libâneo, o que justifica a existência da pedagogia é o fato de esse campo ocuparse do estudo sistemático das práticas educativas que se realizam em sociedade como processos fundamentais da condição humana. A pedagogia, segundo o autor, serve para investigar a natureza, as finalidades e os processos necessários às práticas educativas com o objetivo de propor a realização desses processos nos vários contextos em que essas práticas ocorrem. Ela se constitui, sob esse entendimento, em um campo de conhecimento que possui objeto, problemáticas e métodos próprios de investigação

/Turno:Manhã Resenha Crítica A Importância do Pedagogo na Empresa Com os tempos modernos e o mercado de trabalho voltado para o capitalismo, podemos perceber a grande ligação entre a educação e o trabalho, nossas instituições de ensino hoje tem como objetivo preparar os alunos com competências e habilidades necessárias para se encaixarem no perfil de trabalhador, ou seja, além dos conteúdos, passou a ser cobrado também quanto à forma de lidar com o conhecimento. O aluno deve se…

RESENHA DE TEXTOS SOBRE A AMPLIAÇÃO DO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO; O PEDAGOGO O presente trabalho tem por objetivo analisar os textos jornalísticos da autora Marta Avancini Jornalista especializada em educação, direitos, infância e adolescência Consultora de organismos internacionais e organizações sociais nas áreas de educação, ciências sociais e comunicação e instituições educacionais, sobre as novas Diretrizes Curriculares para o curso Licenciatura Plena em…

RESENHA CRÍTICA A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DENTRO DA EMPRESA A Pedagogia é a ciência que atua com a aplicação de técnicas, visando a formação, o aperfeiçoamento e o estímulo de todas as faculdades da personalidade das pessoas, de acordo com ideais e objetivos definidos. Logo, a atuação do Pedagogo é ampla e vai além do contexto escolar. Pedagogia e empresa também fazem uma combinação perfeita. Ambas têm objetivo semelhante em relação às pessoas,…

FUNÇÃO SOCIAL DO PEDAGOGO MICHELE C.S. Resenha FUNÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho avaliativo na disciplina de Função Social do Pedagogo. Departamento de Pedagogia. Educação. Setor de Universidade Federal do Paraná. Professora Lima. 2013 Rosângela A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA PÚBLICA Introdução A pedagogia além de ser do âmbito escolar, atualmente envolve outros ambientes de educação informal. Ela se divide em dois ramos: a…

Empresarial: A importância da valorização humana na empresa Luciana Inez, pedagoga, pós-graduada em psicopedagogia (IDEAU) e Gisele Maria, pedagoga, especialista em planejamento e gestão da educação, mestre em educação, coordenadora e professora do curso as faculdade IDEAU, orientadora pedagógica, professora de cursos de pós-graduação. No artigo mostra uma visão ampliada da importância e função do pedagogo e psicopedagogo nas empresas desenvolvendo um trabalho na valorização…

Pedagogia e do Pedagogo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual. Orientador(as): Prof.(a) Juliana Fogaça Sanches, Melina Klaus, Marcia bastos de Almeida, Marlizete, Okçana Battini. Tutora: Katia Salvador 2014 UNOPAR VIRTUAL SUMARIO 1 – O que é Pedagogia e de que Ela se ocupa?...................................................4 2 - O que quer…

Universidade Estadual do Estado de Goiás UnU Itaberaí Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Curso de Pedagogia no Brasil: Historia e Identidade Carmem Silvia Bissolli da Silva Itaberaí Maio/2014 Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Curso de Pedagogia no Brasil: Historia e Identidade Carmem Silvia Bissolli da Silva Pesquisa Bibliográfica Orientada apresentada como requisito parcial para obtenção de aprovação na…

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos…

TRABALHO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Santos, Quéren Anie R dos - UEL1 Silva, Maria Ruth Sartori da. - UEL2 INTRODUÇÃO O novo currículo do curso de pedagogia em uma Universidade do interior do Paraná acaba com as habilitações e cria o pedagogo “Generalista” sem especificidade definida, mas para atuar em todas as áreas do conhecimento pedagógico, o que gera muitas discussões entre a necessidade do pedagogo especialista ou não, e como se dará essa nova…