Resenha A Sociologia E O Mundo Moderno

........................................................................... 31 Democracia antiga e democracia moderna Cristina Vilani ........................................................................................................... 37 RESENHAS FRANCO JÚNIOR, Hilário. Cocanha: a história de um país imaginário Heloisa Guaracy Machado......................................................................................... 43 BLUMEMBERG, Hans. Naufrágio com espectador Andrea…

Resenha: WEBER, Max. A Ciência Como Vocação. Max Weber foi um importante sociólogo, jurista, historiador e economista alemão. Suas principais realizações se encontram no campo de estudos da economia, sociologia política, religião e administração pública, tendo " A Ética Protestante e O Espírito do Capitalismo" sido a sua principal obra, onde estuda a interação de ideias religiosas com comportamento econômico.…

REJANE ANAHI CAMILO RUIZ RESENHA – AS ESCOLAS HISTÓRICAS E AS ESCOLAS METÓDICAS Resenha apresentada no terceiro semestre de História – América Latina, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Disciplina: Teoria e Metodologia da História Profa. Dra. Cleusa Gomes. Foz do Iguaçu – PR 2012 Resenha BOURDÉ, Guy; MARTIN, Hervé. As Escolas Históricas. Portugal: Publicações Europa América, 1983. BOURDÉ, Guy; MARTIN, Hervé. As Escolas Metódicas. Portugal:…

A Sociologia confronta-se permanentemente com desafios teóricos e metodológicos inerentes ao seu objeto de estudo: a realidade social em movimento. Este objeto vivo, contraditório, em contínua transformação, torna-se mais complexo à medida que se desenvolvem novas configurações e possibilidades da vida em sociedade. Neste 1 Professora do Departamento de Metodologia de Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa…

As Metamorfoses da Questão Social: Uma Crônica do Salário, de Robert Castel –uma resenha crítica Walace Ferreira Atualmente Professor no CAP-UERJ; Doutorando em Sociologia no Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP)/UERJ; mestre em Sociologia pelo IUPERJ; bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela UERJ. Graduando em Direito na UERJ. Ex-Professor Substituto do Colégio Pedro II; Ex-Professor Substituto da Faculdade de Ciências Sociais da UERJ. E-mail: walaceuerj@yahoo.com.br.

Elétrica/Noturno Sociologia Prof.: Gabriel Azevedo Costa Lima DOSSIÊ II UNIDADE Vitória da Conquista – BA 2015 Sumári Fichamentos: 3 Resenha crítica do documentário: “Capitalismo - Uma história de amor”: 16 Referências: 19 Anexo da atividade “in loco”:..............................................................20 Fichamento: QUINTANEIRO, Tania. Um toque de clássicos. 2. ed. Belo Horizonte: Ed, UFMG, 2009. (p. 31-57) 1 “ÉMILE DURKHEIM” “A Sociologia começou a se…

funcionamento das sociedades e culturas humanas. O cientista social estuda os fenômenos, as estruturas e as relações que caracterizam as organizações sociais e culturais. É um ramo da ciência, distinto das humanidades que estuda os aspectos sociais do mundo humano, ou seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. Desenvolve e utiliza um conjunto variado de técnicas e métodos de pesquisa para o estudo das coletividades humanas e interpreta os problemas da sociedade, da política e…

RESENHA CRÍTICA NOBRE, Marcos. Apontamentos sobre a pesquisa em direito no Brasil. MORAES, Rodrigo. O plágio na pesquisa acadêmica: a proliferação da desonestidade intelectual. No artigo “Apontamentos sobre a pesquisa em direito no Brasil”, o Autor, Marcos Nobre, ressalta o atraso da pesquisa brasileira em direito, o que, para ele, se deu em virtude de dois fatores fundamentais: “o isolamento em relação a outras disciplinas das ciências humanas e uma peculiar confusão entre prática…

cultural impõe a sua cultura como sendo a correta e propõe uma escola unitária, onde todos tenham acesso àquele patrimônio cultural, todos têm direito ao mesmo acesso ao conhecimento. Outra questão ligada a essa é o Etnocentrismo, que é uma visão de mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo, conforme Rocha, 2004, p. 27. AULA 4: Temas contemporâneos da relação educação e cultura. Nos Curriculares Nacionais, PCN, está sendo abordado na pluralidade. Contextualidade…

que podemos rever nossos conceitos e construir novas visões de mundo. O segundo ano do ensino médio serve para que o aluno comece a expor suas reflexões obtidas no primeiro ano de estudo de forma clara e construtiva, observando as ferramentas disponíveis para que sua interpretação esteja fundamentada. Neste momento, além de revisarmos os conteúdos da história européia, africana e americana, adentraremos com muito mais afinidade no mundo que estava se formando após o descobrimento da…