Reler A Produção Das Etapas Anteriores E Elaborar O Relatório Final Em Formato Acadêmico Para

investigação cujo objetivo é resolver problemas e solucionar duvidas, mediante a utilização de procedimentos científicos. No âmbito acadêmico ou escolar, a atividade principal está orientada para a socialização ou difusão do conhecimento, entretanto, isto não esgota e nem retira da escola – ou dos profissionais que nela atuam – a responsabilidade sobre a produção do conhecimento. Nesse sentido, a academia não pode ser reduzida à condição passiva de reles consumidora de algo que vem…

pounias s elv i .c o m.b r PLANO DE ESTUDO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA EMENTA Conhecimento e Ciência. Pesquisa Científica: etapas, modalidade, coleta e análise de dados. Trabalhos Acadêmicos. Artigo Científico: apresentação gráfica, orientações metodológicas, estrutura. Delimitação da Pesquisa: tema, problema, objetivos e etapas do desenvolvimento. Informações sobre orientação do artigo. OBJETIVO Compreender criticamente os conceitos e processos da pesquisa…

Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico Waldeck…

Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico …

conhecimentos fragmentários, quer seja durante a aula do professor, quer seja durante as demonstrações e as aulas práticas, porém em todo o caso incapazes de associá-los e de combiná-los em uma concepção sistemática da matéria. Assim, estes e os anteriores, equivalente a 50% dos matriculados na universidade não merecem o qualificativo de estudantes ; Quanto à outra metade, podemos decompô-la em duas partes irregulares : a maior é integrada por « matriculados » que concebem o estudo…

Universidade Aberta do Brasil, através da UFSC. O leitor se compromete a utilizar o conteúdo desta obra para aprendizado pessoal, sendo que a reprodução e distribuição ficarão limitadas ao âmbito interno dos cursos. A citação desta obra em trabalhos acadêmicos e/ou profissionais poderá ser feita com indicação da fonte. A cópia desta obra sem autorização expressa ou com intuito de lucro constitui crime contra a propriedade intelectual, com sanções previstas no Código Penal, artigo 184,…

PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA RENATA EMILY FONSECA RODRIGUES A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Orientador: João Francisco Sinott Lopes RIO DE JANEIRO 2014 Renata Emily Fonseca Rodrigues A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Trabalho de conclusão de curso apresentado a AVM Faculdade Integrada como parte das exigências para a obtenção do título de…

Pereira Coordenadora da Produção de Material Didático UemaNet: Camila Maria Silva Nascimento Pró-reitor de Graduação Prof. Porfírio Candanedo Guerra Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação Prof. Walter Canales Sant’ana Pró-reitora de Extensão e Assuntos Estudantis Profª. Vânia Lourdes Martins Ferreira Assessor Chefe da Reitoria Prof. Raimundo de Oliveira Rocha Filho Diretora do Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais - CECEN Profª. Andréa de Araújo Responsável pela Produção de…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 4ª. EDIÇÃO ESTÁCIO 2015 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Prof. Ms. EDISON FERREIRA SÃO PAULO 2015 REVISÃO TÉCNICA 4ª EDIÇÃO: Prof. Ms. Edison Ferreira SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. DICAS DE COMO ESTUDAR 7 2.1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 7 2.2 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES PARA SE ESCREVER UM TRABALHO CIENTÍFICO

formado deverá ter qualificação para atender à demanda regional em consonância com as tendências tecnológicas. Deverá ser capaz de coletar, armazenar e interpretar informações, dados e documentações ambientais, colaborar na elaboração de laudos, relatórios e estudos ambientais, auxiliar na elaboração, acompanhamento e execução de sistemas de gestão ambiental, atuar na organização de programas de educação ambiental, de conservação e preservação de recursos naturais, de redução, reuso e…