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Comunicação e Linguagem Técnica
Maurício Cesar Menon

Curso Técnico em Meio Ambiente

Comunicação e Linguagem Técnica
Maurício Cesar Menon
2ª edição

Cuiabá-MT 2010

Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância

© Universidade Tecnológica Federal do Paraná Este caderno foi elaborado em parceria entre a UTFPR e aUniversidade Federal de Mato Grosso para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil.
Comissão Editorial Profª Drª Maria Lucia Cavalli Neder - UFMT Profª Drª Ana Arlinda de Oliveira - UFMT Profª Drª Lucia Helena Vendrusculo Possari - UFMT Profª Drª Gleyva Maria Simões de Oliveira - UFMT Prof. M. Sc. Oreste Preti - UAB/UFMT Designer Educacional Oreste Preti Diagramação T. F. Oliveira/UFMTElizabeth Kock Carvalho Netto Ilustrador: Marcelo Velasco Revisão Germano Aleixo Filho Projeto Gráfico e-Tec/MEC

Ficha Catalográfica

M547c

Menon, Maurício Cesar Comunicação e Linguagem técnica./Maurício Cesar Menon. 2 ed.- Cuiabá: EdUFMT: Curitiba; UFPR, 2010 86p.:il. color.:27,8 cm x20,8 cm. Inclui bibliografia. ISBN: 1. Linguística - Textos didáticos. 2.Linguagem-Textos didáticos. 3.Linguagem técnica - Textos didáticos.4. Comuicação e Linguagem Técnica. I. Título

CDU - 81(075)

Apresentação e-Tec Brasil

5

e-Tec Brasil

Curso técnico em meio ambiente

Caro estudante: Os avanços tecnológicos na área de informática e comunicação, associados a modelos pedagógicos apoiados no uso de tecnologia, deram origem à modalidade de ensino chamada Ensino a Distância (EaD). Acaracterística desse modelo é a separação física entre aluno e professor. Para suprir a distância, a interação entre o aluno e o professor é mediada tanto por recursos tecnológicos quanto pelo material impresso. Nessa modalidade de ensino, o material impresso, juntamente com recursos de vídeo, videoconferência e um Ambiente Virtual de Aprendizagem são as bases tecnológicas, às quais você terá acessodurante sua formação. Todos esses recursos são meios de comunicação entre professor e aluno. Cada recurso possui característica própria e necessita de canal específico de comunicação. Para assistir aos vídeos, participar de videoconferência ou realizar as atividades do Ambiente Virtual de Aprendizagem você precisará ter acesso a computadores e a Internet. Porém, tais recursos tecnológicos nemsempre estão disponíveis em tempo integral, por isso, a importância do material impresso, que permitirá a você ter acesso ao conhecimento independente de possuir a sua disposição as tecnologias de informática e de comunicação. Aliado às atividades presenciais e às atividades a distância, o material impresso irá também apoiá-lo na realização das atividades de estudos, estimulando-o a participar de formamais ativa no seu processo de ensino-aprendizagem, construindo, progressivamente, conhecimento de maneira interativa. Assim, o professor deixa de ser a única fonte de informação. O distanciamento físico não será impedimento para o processo de cooperação e interação entre você e o professor da sua instituição, responsável pela oferta da disciplina no curso. Esse professor criará oportunidades paraque você participe de forma ativa durante seu processo de aprendizagem. O material foi elaborado visando a formação de Técnicos em Meio Ambiente, segundo os parâmetros do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. O profissional formado deverá ter qualificação para atender à demanda regional em consonância com as tendências tecnológicas. Deverá ser capaz de coletar, armazenar e interpretarinformações, dados e documentações ambientais, colaborar na elaboração de laudos, relatórios e estudos ambientais, auxiliar na elaboração, acompanhamento e execução de sistemas de gestão ambiental, atuar na organização de programas de educação ambiental, de conservação e preservação de recursos naturais, de redução, reuso e reciclagem, bem como identificar as intervenções ambientais, analisar suas...
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