Relação Entre A Mídia E A Violencia

Trabalhos Sociologia 1-O que dizem as pesquisas sobre o costume da TV pelos jovens com a relação à violência? R=A prática de atos agressivos pelos jovens foi avaliada por meio de sucessivas aplicações de um questionário especializado e de consulta aos arquivos policiais. Depois de cuidadoso tratamento estatístico, os autores verificaram que, independentemente dos fatores de risco citados acima, o número de horas que um adolescente com idade média de 14 anos fica diante da televisão, por

A CRIANÇA E A VIOLÊNCIA NA MÍDIA Edições UNESCO Brasil Conselho Editorial Jorge Werthein Maria Dulce Almeida Borges Célio da Cunha Comitê para a Área de Direitos Humanos e Cultura da Paz Carlos Alberto Vieira Roberta Martins Maria Filomena Gregori Maria Inês Bastos 2 Ulla Carlsson • Cecilia von Feilitzen (Organizadoras) A CRIANÇA E A VIOLÊNCIA NA MÍDIA 3 Título Original: Children and Media Violence UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence — Yearbook 1998.…

- O Olhar dos Adolescentes sobre a Mídia É um estudo qualitativo que tem como objetivo investigar os sentidos atribuídos pelos adolescentes à violência na mídia e como se sentem em relação a isso, como interpretam e reproduzem o que a mídia, especialmente a televisão, mostra. A violência simbólica é uma violência que ocorre com a cumplicidade dos que a sofrem. A televisão opera esse tipo de violência com uma espécie de monopólio da informação, determinando ela mesma quais informações…

Violência sexual contra crianças na mídia impressa: gênero e geração* Tatiana Savoia Landini** Resumo O presente trabalho objetiva resgatar o que foi publicado sobre violência sexual contra crianças e adolescentes por um jornal de grande circulação, O Estado de S.Paulo. A pesquisa abrangeu o século XX e cobre as diversas formas de violência sexual: incesto, crimes violentos cometidos por estranhos, crimes contra a honra, lenocínio e prostituição, pornografia infantil e…

Cultura da Violência e Cidadania Magno Medeiros* Resumo O artigo discute o tratamento que a mídia dá a violência, compondo o que o autor denominou de cultura da violência. A cultura da violência e a estética da violência colaboram para a inversão de valores e para a mixagem entre ficção e realidade. O autor analisa as teorias da violência e a cidadania. E apresenta as principais conclusões a que chegaram os pesquisadores de diferentes correntes teóricas sobre o tema.…

1. Introdução A violação dos direitos privados das mulheres dentro ou fora de casa é considerada como violência. Anteriormente a violência contra a mulher era visto como um assunto não muito importante e os jornais do país não davam ênfase ao mesmo. Com o passar do tempo, as ocorrências de violência contra a mulher teve um aumento considerado e isso começou a ter uma atenção especial. As autoridades competentes perceberam a realidade e criaram uma lei para “protege-las” contra agressão.

mensagens se estruturam em diversas notícias.A relação entre os meios de comunicação com a alguns crimes, estão relacionados diretamente com o mundo real e o virtual das imagens. “O espetáculo não é um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas, mediatizada por imagens”. (DEBORD, 1997, p.14). Ainda segundo o mesmo autor, o consumo e a imagem tomam conta do ser humano, tirando de cena o diálogo pessoal, através da televisão e os outras mídias de massa. O espetáculo não…

UFPE - Universidade Federal de Pernambuco CAC - Centro de Artes e Comunicação Comunicação Social – Jornalismo Psicologia da Comunicação Professora Patrícia Horta Lara Ferreira Ximenes Fichamento de “Mídia e Política de Minorias”, de Raquel Paiva O texto “Mídia e Política de Minorias”, de Raquel Paiva, começa citando Dostoiévski: “Se não existe Deus, tudo é permitido.” Através dessa citação, a autora coloca a figura divina como o lugar das mediações sociais, as mediações…

A mídia e sua influência no comportamento de crianças e adolescentes Introdução Em meio a uma sociedade em que na antiguidade desconhecia a infância e tinha a criança como uma representação em miniatura do adulto e sem singularidades, sendo ela considerada por muito tempo como um ser passivo que precisava ser protegido e treinado por sua dependência e agilidade. Essa criança vivia a parte do mundo dos adultos, não tinha voz e era considerada vazia, por isso não tinha “valor econômico”

Violência na escola: identificando pistas para a prevenção Trata-se de um estudo qualitativo cujo objetivo é analisar os significados que a violência assume em diferentes contextos sociais e as formas como se manifesta no cotidiano escolar, a partir dos depoimentos de jovens e educadores de escolas públicas e privadas. Investiga-se o sentido atribuído às práticas de violência, como o porte de arma de fogo no ambiente escolar, e a inter-relação entre essas práticas e as instituições…