estagio supervisionado I

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVIONADO II PROFESSORA: FÁTIMA MARIA DE MELO TAVARES FUNDAMENTAL I MONALISA NEPOMUCENO DE OLIVEIRA MARIA ANAGUEDIA SILVA PEREIRA ELAINE CRISTINA DA COSTA DIÓGENES MARIA ROSIANE FALCÃO DOS SANTOS JOSILANE LIMA DA SILVA MARIA REGINALDA MOREIRA DE OLIVEIRA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de estagio supervisionado Apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Il, do curso de pedagogia. da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, sob a orientação da professora: Fátima Maria de Melo Tavares.

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, NA EDUCAÇÃO INFANTIL LAGOA D’ANTA – RN 2014 JOSABETE DOS SANTOS MARIA DE FÁTIMA ANDRÉ GENUINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú, no Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, para obtenção de nota. Orientadora: Profª. Esp. Telma Maria de Freitas Araújo.…

e intervenção na escola-campo-------------------------------------------33 4.1.2 Uma experiência de investigação e intervenção-----------------------------------35 4.1.3 Analise e discurção dos dados----------------------------------------------------------40 Intervenção pedagógica-------------------------------------------------------------------37 4.1.4 Análise e discussão dos dados----------------------------------------------------------39 5 CONSIDERAÇÕES…

programa Gaussian 03. FMRP Alceu Afonso Jordão Júnior Quantificação de compostos antioxidantes em frutos in natura e processados A ingestão diária de frutos e frutas assegura uma dieta rica em vitaminas, minerais, fibras alimentares, elementos que contribuem para a capacidade antioxidante. No entanto, as concentrações destes alimentos podem apresentar-se diferentes depois de um processamento, no caso o congelamento, comparando-o com o fruto in-natura. Sendo assim, o presente estudo teve…

(UFPR) ANDERSON NALEVAIKO MARQUES (IFPR) KATIA BRUGINSKI MULIK (UFPR) Resumo de Paper O ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras na edu‑ cação básica vem sendo fortemente afetado pela complexi‑ dade das transformações sociais e culturais e do desenvol‑ vimento tecnológico oriundas do processo de globalização. Assim, ensinar uma língua estrangeira não se resume no repasse de informações linguísticas e no trabalho com ha‑ bilidades comunicativas, mas na formação de um…

extra-regional favorecesse o surgimento de frigoríficos na região e, em certas áreas, permitisse uma criação mais aprimorada da pecuária leiteira e lavouras comerciais com técnicas modernas, destacando-se o cultivo do arroz, do trigo e da batata. O desenvolvimento da agricultura em áreas florestais, com predomínio da pequena propriedade e do trabalho familiar, foi iniciado pelo europeus, sobretudo alemães, que predominaram na colonização do Sul. A prática da policultura é comum na…

LILIAN CUPPARI; MIRIAM GHEDINI GARCIA-LOPES; ALUÍZIO BARBOSA CARVALHO; SERGIO ANTONIO DRAIBE; MARIA AYAKO KAMIMURA Instituição: Universidade Federal de São Paulo Ag.Financiadora: CNPQ Sala: 1 Horário: 15:45-16:00:00 Introdução: A 25-hidroxivitamina D [25-(OH)D], o marcador de status de vitamina D no organismo, desempenha importante papel no metabolismo ósseo, endócrino e imunológico. A hipovitaminose D é uma condição prevalente entre os pacientes com doença renal crônica (DRC), no…

perfil), tendo como princípio democratizar o acesso aos seus cursos (adotando estratégias de favorecimento a candidatos oriundos dos grupos sociais menos favorecidos, sem prejuízo dos critérios de mérito que devem presidir esse processo), torna-se ainda mais importante identificar quem são esses alunos da escola pública que não somente conseguem entrar em universidades públicas notoriamente de excelência, como também superam as expectativas e, de acordo com a tendência acima…

Panamericana de la Salud, 1991. Cadamer, H.-G. The Enigma of Health: The Art of Healing in a Scientific Age. Stanford, California: Stanford University Press, 1996. Guérin, |. Médecine sociale — au corps médicale de France. Gazette Médicale de Paris, mars 11, pp. 183-5, 1848. Henderson, L. J. Physician and Patient as a Social System. New England Journal of Medicine, 211(18), pp. 819-23, 1935. Hochman, C. A era do saneamento: as fases da política de saúde pública no Brasil. São Paulo:…

concentrada nos bens básicos. Hoje, apenas uma parte menor da produção é voltada para os bens básicos. A maior par-te do processo de produção está voltada para bens supérfluos que tec-nicamente não podem ser produzidos para todos, e eticamente não exi-ge ser para todos. Mas, tecnicamente e possível e eticamente absolutamente necessá-rio assegurar a todos condições de alimentação, educação e saúde básicas, um chão para morar em condições saneadas e transporte urbano entre a família…