Relatório Sobre Motores Sincronos

..................... | p.13 | 7.2 | Hidrogerador............................................................................................ | p.14 | 7.21 | Partes do gerador síncrono........................................................................ | p.15 | 7.22 | Princípio de funcionamento do Gerador síncrono.................................... | p.15 | 8. | Legislação e Programas de governo.......................................................... | p.17 | 8.1 | Programa Minas PCH

APLICADA Transformadores e motores AC Campinas 2012 1 INTRODUÇÃO O vídeo Mago do Freio aborda de uma maneira prática, com materiais de fácil acesso para alunos executarem uma experiência e concluir o significado das Leis de Faradey e as Leis de Lenz Também abordamos a construção de um capacitor com materiais que são super simples e baratos. 2 ATPS 2.1 ETAPA/RELATÓRIO 1 –…

• Elaborar, executar e inspecionar instalações elétricas de centos de transformação, subestações, redes de transmissão, distribuição e de iluminação pública. • Projetar e confeccionar pequenas máquinas elétricas, tais como: transformadores e motores elétricos; • Trabalhar como microempresário na área de sua habilitação. ÁREA DE ATIVIDADES A - PLANEJAR ATIVIDADES DO TRABALHO • Fixar metas do planejamento • Definir recursos humanos e materiais • Revisar o planejamento B - ATUAR NA ÁREA

Leonardo C. de Jesus 111315735 Marcos R. A. Mateus 101057300 Roni Machado 111302609 Curso: Engenharia Mecânica Turma: ATPS – Eletricidade Aplicada Relatório 1: Indutores No vídeo do Mago da Física, o prof. Amadeu nos explica de forma prática a aplicação das Leis de Faraday e Lens utilizando dois tubos, onde um é de acrílico e o outro de cobre, e dois cilindros onde um é imã e outro não,…

eles. Esta força pode ser atrativa ou repulsiva dependendo do sinal das cargas. Entre todos os trabalhos que foram realizados com o fim de verificar essa hipótese, destacam-se as experiências realizadas por Coulomb que, no ano de 1785, fez um relatório sobre seus trabalhos e o entregou à Academia de Ciências da França. Coulomb construiu um aparelho denominado balança de torção, através do qual ele podia fazer medidas da força de atração e repulsão entre duas esferas eletricamente…

................................. 1 2. MOTORES DE CORRENTE ALTERNADA .............................................................................. 3 2.1 Motores Síncronos ......................................................................................................................... 3 2.2 Motores Assíncronos ...................................................................................................................... 4 2.2.1 2.2.2 Motores monofásicos ..........................

UnB - FGA Março de 2014 Conteúdo I Apresentação e Regras Gerais 5 1 Uso do Laboratório e Normas de Documentação 1.1 Considerações Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Normas para Elaboração de Pré-relatórios . . . . 1.3 Normas para Elaboração de Relatórios . . . . . . 1.4 Regras de Uso do Laboratório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

no indutor A energia instantânea no indutor pode ser determinada por: [pic] que resulta: [pic] A energia liberada pela interrupção de uma corrente indutiva é algumas vezes destrutiva. Uma rápida redução do campo irá gerar uma alta fcem sobre os contatos de uma chave, causando um arco e queimando os contatos. Para eliminar este efeito, pode-se conectar um capacitor em paralelo com os contatos da chave de forma que ele se oponha a qualquer variação de tensão nos mesmos. Transitórios

Monofásicos Passo -2 1)Como o fator de potência pode influenciar na conta de energia elétrica? R: Circuito elétrico tem potências ativas e reativas. As potências reativas é a manutenção de campos elétricos, como os que ocorrem nas espiras dos motores elétricos. Já as potencias ativas são as somatórias dos valores do aquecimento, resfriamento, iluminação e acionamento de equipamentos. Ao somar vetorial mente as potências ativas e reativas temos a potência total.sendo assim, definida…

desenhos. , 4. O relató interpretar os r(' tabelas, valores Erros e discrep levianamente ao.. Procura-; julga imr. 5. Para fac recomendações a. s b. RECOMENDAÇÕES c. Cada experiência se divide em três etapas: preparatório, execução e relatório final, 1. que conterá: resultados, discussão e conclusões. O preparatório é feito antes da ida ao laboratório. O aluno, após a leitura de todo o 2. conteúdo da experiência prevista, deve deter-se em três pontos: a. Perfeita compreensão…