Relatório Oficina De Língua Portuguesa Ii

e da comunidade que pode e deve construir para ampliar os tempos e os espaços de formação de nossas crianças, adolescentes e jovens na perspectiva de que o acesso à educação pública seja complementado pelos processos de permanência e aprendizagem. II-JUSTIFICATIVA: Justificamos o presente projeto de implantação de Educação Integral, por entendermos os dispositivos da lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB), nº. 9.394/96, que prevê no artigo 34: “a ampliação progressiva da…

Conferências Conferência 1 José Carlos de Azeredo (UERJ) A língua materna e a formação do professor de Letras A língua constitui o mais poderoso “aparato simbólico” à disposição do ser humano para as demandas e desafios da vida social. Mais do que um utensílio óbvio e trivial para o desempenho das tarefas comunicativas rotineiras, esse aparato é a essência mesma do ‘modo humano’ de existir, uma vez que fornece a matéria prima tanto para a expressão de um previsível e…

FACULDADE AFONSO CLÁUDIO COLÉGIO ESTADUAL MINISTRO ALIOMAR BALEEIRO TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO MARIA AMÉLIA DOS DANTOS RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Salvador 2012 MARIA AMÉLIA DOS SANTOS RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Salvador 2012 SUMÁRIO [pic] 1. INTRODUÇÃO Com o crescente…

avaliação? Por que avaliar? O que e como avaliar?”, além de abordar critérios para a construção do processo de avaliação e as dificuldades cotidianas encontradas para implementar uma nova cultura avaliativa. Áreas conexas: Ética; Matemática; Língua Portuguesa Direção: Bebeto Abranches Realização: TV Escola/MEC, 2002 1.O que é a avaliação? (13’37”) 2. Ciclo de aprendizagem e avaliação (16’00”) 3. Avaliação e contexto social (15’00”) 4. Projetos educacionais e avaliação…

DE RORAIMA - UERR RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR REGÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTALII Boa Vista – RR Dezembro - 2014 RELATÓRIO DE ESTÀGIO CURRICULAR REGÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTALII Relatório apresentado ao curso de Licenciatura de Letras Inglês com pré-requisito para obtenção de nota I, II e III unidade, na disciplina de: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I sobre a orientação e supervisão da Professora Mestre Karine Alcântara Figueiredo no II semestre de 2014.

RELATÓRIO DA PEES II DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Relatório de Estágio de Língua Portuguesa e Literatura apresentado na disciplina PEES II em Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental à Universidade de Caxias do Sul, no curso de Licenciatura Plena em Letras no período 2010/02. Supervisoras: Prof. Flavia Brocchetto Ramos Prof. Suzana Damiani Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Contextualização das atividades 04 …

Portugal, pois afinal de contas foi à primeira vez na história que o estado português se preocupou em fornecer uma educação secular, ou seja, pública para os seus súditos. Quando Pombal chegou ao poder, sua preocupação com a reformulação da economia Portuguesa foi enorme, e para reformular a economia do reino ele precisou de novos profissionais aptos, por isso antes de empreender uma reforma que abrangesse toda educação em Portugal, ele criou a “junta de comércio”. Como Carvalho nos…

* Você está aqui * Extensão * / OF_PORT_20122_ING * / Questionários * / Tentativa 1 Aulas: Aula 1 * Conteúdo * Verificação de Aprendizagem * Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 (Univ. do Amazonas) – Observe o termo destacado na seguinte frase: “A porta do…

DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Ara Maria Ap. Fernandes 6º Período – Noite RIO DE JANEIRO Junho, 2013 Ara Maria Ap. Fernandes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO INFANTIL Este relatório é pré-requisito para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Pedagogia do Departamento de Ensino Superior -, sob a…

CAROLINE GOMES PEREIRA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO I NAZARÉ DA MATA 2013 Relatório apresentado à Universidade de Pernambuco – UPE – Campus Mata Norte como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 5º semestre do curso de Letras com Habilitação em Português e Língua Inglesa, sob a orientação da professora Abda Alves. SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO.................................