Relatório Final De Estágio Supervisionado Em Biologia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IVINHEMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA AUTORES: Aline Antunes de Camargo Flavio Raphael Matos Profª MSc. Taitiâny Kárita Bonzanini IVINHEMA-MS 2011 RESUMO O uso de drogas na idade escolar é uma das maiores preocupações de saúde pública. Segundo Armelin (1999), a droga dependência não deve ocupar um lugar à parte num programa preventivo, mas integrar-se na abordagem pedagógica…

E PRODUÇÃO TEXTUAL II – 36 horas – (02 créditos) Práticas de texto acadêmico. Leitura e análise de textos produzidos no curso. Reescrita dos textos produzidos. Artigo científico. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – 72 horas (04 créditos) O estágio como possibilidade de articulação entre a teoria e a prática. O estágio como espaço de observação da realidade mediado pelo olhar pesquisador do professor: a praxis. Identificação de possibilidades de intervenção pedagogica crítica e…

FTC - EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Afrânio-PE Julho/2012 FTC EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Matemática Curso: Licenciatura Plena em Matemática Supervisor: Silvana Almeida de Andrade Estudante: Arivaldo Rodrigues Da Purificação Período do estágio: 03/04/2012 à 23/07/2012 Número de horas: 142 horas Unidade Pedagógica: Escola Municipal Clementino Coelho…

para as disciplinas profissionalizantes, marcada por uma atividade integradora na forma de seminários. Logo após o acadêmico desenvolverá sua inserção na sociedade e entrará no núcleo de formação profissional, quando, ao final deste, estará apto para a realização do seu estágio obrigatório e conseqüentemente obtenção de seu título profissional. A matriz curricular do curso traz ainda uma disciplina chamada de Prática Profissional, onde o acadêmico irá desenvolver uma atividade orientada…

processos educativos e na organização e funcionamento de sistema e instituições de ensino. O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se a planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação estágio dividem-se em três momentos planejamento; - execução; - avaliação. O planejamento é elaborado a partir de reflexões teóricas e discussões acerca do trabalho a ser realizado . A execução refere-se a atividades de observação,…

CURRÍCULO................................................................................ 51 5.8 PRÁTICA PROFISSIONAL ............................................................................................................. 51 5.9 ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................................................................................... 51 6. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES......................................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 – REGÊNCIA. Manaus – 2015 Israel Alves de Souza ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 – REGÊNCIA. . Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário do Norte / UNINORTE, do 7º Período da turma LMM07S1, sob orientação da Prof.ª. Patrícia Alves do Amaral.

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SHEILA REGINA MARINI SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Ariquemes 2014 SHEILA REGINA MARINI SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:…

FEA – FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ANDRADINA CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA Angélica Nascimento Teixeira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANDRADINA 2013 ANGÉLICA NASCIMENTO TEIXEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANDRADINA 2013 DEDICATÓRIA

trabalhadores, desenvolvendo treinamentos, fiscalizando a execução dos serviços, implantando programas de qualidade e apropriando custos. Atua ainda, nas restaurações arquitetônicas e estruturais, reforço de estruturas e reformas em geral. Ao final de sua formação, o profissional técnico de nível médio em Edificações deverá demonstrar um perfil que lhe possibilite: • • Conhecer e utilizar as formas contemporâneas de linguagem, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação para o