Relatório Didatica Matematica

UNIVERSIDADE (...............................................) Nomes: RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CEJA / NORMAL MÉDIO (cidade) 2013 (NOMES) RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CEJA / NORMAL MÉDIO Relatório apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 3º período da Universidade (........................, Campus de .........).…

A HISTÓRIA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Resumo O presente artigo situa-se na área da história das disciplinas escolares e pretende recensear alguns dos contributos teóricos mais importantes para a investigação neste campo, designadamente no que diz respeito à história da matemática escolar. Pretende-se, também, proceder ao levantamento das principais fontes passíveis de serem utilizadas neste contexto e contribuir, em diálogo com textos próximos, para a efetivação de um balanço da…

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO DE PESQUISAS QUE TRATAM DE CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA NOTA PRÉVIA…

gestores a superar as limitações e distorções que a avaliação impõe ao PNLD. Esperamos com isso prestar nossa solidariedade e estreitar nosso compromisso com o PNLD e com a constituição de uma maior transparência no processo de escolha das obras didáticas pelo MEC. SUMÁRIO Problema 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Ausência de uma política educacional…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI/RO ESCOLA SENAI CETEM TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA NOME DO ESTUDANTE TÍTULO DO TRABALHO Relatório de Estágio Porto Velho – RO 2014 NOME DO ESTUDANTE TÍTULO DO TRABALHO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao curso Técnico em Eletrotécnica do Serviço Nacional de Aprendizado Industrial de Rondônia – Escola SENAI Marechal Rondon, no período de: xxxx,

realização da sua prova didática, 01 (uma) cópia encadernada do currículo versão lattes atualizado, devidamente comprovado.  Será disponibilizado os seguintes recursos didáticos: data show, quadro branco e pincel. No entanto, a UFS não se responsabilizará por qualquer problema de ordem técnica ou defeito nos equipamentos, bem como por qualquer incompatibilidade com material dos candidatos.  Poderá haver alteração da ordem dos candidatos para Prova Didática em virtude de…

Disciplina. Estágio Supervisionado Professora. MsC. Helen Tatiana Dos Santos Lima Alunos: Claudiana Ferreira, Edgar Lira, Laís Stephanie e Tânmara Santos. Relatório de Observação No dia 13 de março do ano de 2015, realizou-se uma observação na turma de pedagogia e matemática do 2º semestre da disciplina Didática no Centro Universitário Estácio de Sá Brasília, regida pela professora Denise. O período observado foi entre 21:05 às 22:40 na sala de audiência. Inicialmente, chegando à

27/05/13 Universo Pedagogia - Trabalhos, relatórios, artigos, planos de aula, Educação Especial e mais!: Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo HOME CONTATO PARCERIAS LIVROS POR EMAIL BLOG F.A.Q ENTRE PARA A EQUIPE STATUS Nome: Universo Pedagogia Email/Contato: jessica.hosaysck@hotmail.com Desde: Fevereiro, 2011 Webmaster: Val Barreto SEGUNDA-FEIRA, 24 DE SETEMBRO DE 2012 Design By: Sweet Layouts Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo O…

Didatica e prática de ensino ETAPA 1 INTRODUÇÃO Uma temática que consideramos de grande relevância no cotidiano do trabalho docente, no que tange ao Ensino Fundamental, é o trabalho desafiador de ensinar a resolução de problemas matemáticos, principalmente nas séries iniciais. É sabido e já objeto de estudo de vários autores os vários métodos de resolução de problemas ficando evidente assim esse novo aspecto da matemática que atualmente se apresenta como uma ciência dedutiva…

1. INTRODUÇÃO A Prática de Ensino da Matemática nas séries iniciais consiste em elaborar relatórios e resumos através de questionário com o objetivo de coletar dados e análise dos resultados obtidos no contexto escolar observado. A prática considera a necessidade de avaliar a proposta de ensino de livros didáticos, projetos, planos de aula, recursos e técnicas desenvolvidas em turmas do Ensino Fundamental I. Sugestão bibliográfica para o suporte teórico: Normas da ABNT.…