Relatório de regência

Relatório de regência Relatório de regência das aulas de Português. A experiência de estar em uma sala de aula, pela primeira vez como professor, será marcante para toda a minha vida. Nunca me senti tão nervoso, pois não sabia como seria enfrentar alunos tão jovens e cheios de vigor. Prontos para me bombardearem de perguntas, as quais devido a minha inexperiência e nervosismo poderia não responder de imediato. Com o tempo fui me acalmando e acredito, que tenha tido um bom aproveitamento. A professora estava sempre pronta a me ajudar ou esclarecer que dúvida que eventualmente pudesse ter surgido. Ministrei as aulas nas turmas de 6º série, o conteúdo foi bem adaptado ao aluno, com exemplos bastante detalhados. Seguida as explicações prosseguia sempre com exercícios, que eram sobre a matéria vista no dia. Logo após terem sido feitos, os mesmos eram corrigidos com a ajuda e participação da turma. Neste período como já é de costume (foi como a professora me orientou), foi dado visto no caderno avaliando, se o aluno estava em dia com os exercícios de casa. Mas deixei claro que nessas ocasiões, também era o momento propício para tirar as dúvidas. O espaço físico em sala de aula como um todo, é amplo, porém em algumas turmas, como foi o caso da 6º série “B” e na 6º série “D” existe mais alunos do que a turma poderia comportar, comprometendo neste caso a aprendizagem dos alunos, dificultando qualquer dinâmica ali proposta. Nessas mesmas turmas a ventilação que em…

1 INTRODUÇÃO O presente relatório visa apresentar o trabalho realizado durante a observação e experiência de estágio na disciplina ----------- Turma de Educação Infantil e tem como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente, bem como o funcionamento da instituição e contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante todo o curso de Pedagogia, realizar uma regência seguindo o que diz o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil…

RELATÓRIO DE REGÊNCIA Regência, realizada no dia 20 de setembro, sexta feira, das 09h30min às 11h00min da manhã na Escola de Ensino Médio Irmã Lins. A qual foi proporcionada um minicurso para a turma do 3º ano “G” ministrado pelo professor Carlos Sampaio Filho. A escola onde apresentamos o minicurso foi fundada em 2002, a referida instituição de ensino tem prestado relevantes serviços à comunidade Viçosense, priorizando sempre melhoria dos indicadores de aprendizagem, bem como a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ARTES VISUAIS – PRO-LICENCIATURA CURSO DE ARTES VISUAIS – PRÓ-LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MÓDULO 22 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Acadêmico(a): Eleuse Alves de Sousa Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: Lucia Harumi Naito Costa Local de desenvolvimento do Estágio: Série: Turno: E. M. Professora…

INTRODUÇÃO. Embasado na nova LDB Brasileira, a regência de estágio visa preparar o educador com os mais éticos padrões de qualidade da educação através da teoria e da prática. O estágio supervisionado II, que é o da regência é uma lei de diretrizes e bases da Educação Nacional (no. 9304/96). Ele dá a oportunidade de aliar à teoria a prática e atende às exigências da Faculdade Adventista de Hortolândia, que dá suporte aos docentes capacitando-os através da prática, da confiança e da…

Introdução O estagio de regência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado no 6º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia, disciplina Estagio Supervisionado III- Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela IES. Instituto de Ensino Superior, FAEL ( Faculdade Educacional Da Lapa), sob orientação da professora Maristela Cristina Metz. Com objetivo de vivenciar na pra tica a realidade da Educação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, relacionando teoria e pratica, o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JULIO DE MESQUITA FILHO” LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO .. FABIANO DA SILVA COSTA PROJETO DE REGENCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2012 FABIANO DA SILVA COSTA PROJETO DE REGENCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO TRABALHO…

Relatório de Pesquisa de Campo realizado no dia 30 de janeiro de 2013 no PEMA- Parque Estadual de Monte Alegre. O Parque tem uma vegetação de cerrado que se adaptou ao ambiente rochoso num lugar que quase não tem solo, durante muito tempo essa vegetação predominou por causa do ambiente seco, arenoso e raso, mas com o passar do tempo e com as mudanças climáticas o cerrado vai perdendo espaço para a floresta, que antes limitava-se a ambientes de refugio onde encontrava o clima mais…

Alves Pinto RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA Universidade Federal do Mato Grosso Rondonópolis / 2011 Marineide Pereira Alves Pinto RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA Relatório de estágio de regência, apresentado à disciplina Prática e metodologia do ensino de língua e literaturas da língua portuguesa, como requisito obrigatório para a conclusão dessa disciplina, sob orientação do professor Agameton Ramsés…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rolim de Moura/ 2010/ 4º Periodo. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. …