Relatório De Estágio Nutrição Social

DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO Maria das Graças Bonadiman Conceição RELATÓRIO DO ESTÁGIO NA UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO São Gonçalo 2014 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO Relatório de Estágio na Unidade de Alimentação e Nutrição

que a realização desse trabalho fosse possível. 2- INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Escola Municipal Infantil Ciranda das Letras em Reduto MG. O estágio foi cumprido no período de 21/11/2013 a 13/12/2013, somando um total de 64horas na Escola Municipal Infantil Ciranda…

Faculdade São Lucas Rua Alexandre Guimarães, 1927 - Areal - Porto Velho - RO / CEP 76804-373 PLANO DE ENSINO 2015/1 Identificação Curso: Nutrição Carga Horária: 120 h/a Disciplina: Estágio em Nutrição Clínica Ambulatorial Turma: 08NUT-NB Professor: Sandra Maciel Faria. Ementa Epidemiologia, Avaliação nutricional individual e de coletividades, Segurança alimentar e nutricional, Educação nutricional, Dietética e dietoterapia, Humanização na atenção à saúde, Políticas públicas de saúde.

Metodologia III Diagnóstico do estágio na UFRN 1 Estudo das ementas 2 Posição do estágio na estrutura curricular 3 A percepção do estágio segundo chefes de departamento, coordenadores de curso, professores orientadores de estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio como atividade de ensino 4.3 O estágio no Projeto…

APRESENTAÇÃO A psicologia social comunitária constitui-se como uma área recente na psicologia. Caracteriza-se por trabalhar com sujeitos sociais em condições ambientais especificas atenta as suas psiques e individualidades. Seus objetivos se referem á melhoria na relação entre os sujeitos e entre estes e o ambiente ou instituição, construindo todo esforço para mobilização na busca das melhores condições de vida. O foco principal deste relatório são as atividades desenvolvidas com os

primeiras analisam a construção sociocultural da humanidade a partir da análise do quê, e do como se come. Na perspectiva nutricional (MONTEIRO et al., 2000) avalia-se o quê e quanto se consome como um dos determinantes responsáveis pela construção social do processo saúde–doença. A perspectiva educacional (BOOG , 2004) representa a possibilidade de construção de práticas alimentares saudáveis por intermédio de ações sistematizadas que contemplam o caráter multidimensional da…

PROFISSIONAL EM BIOTECNOLOGIA E SAÚDE TÉCNICO EM ENFERMAGEM TAINAH SILVA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CLÍNICA MÉDICA ITABUNA – BA 2013 TAINAH SILVA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CLÍNICA MÉDICA Relatório válido como instrumento avaliativo para o cumprimento de carga horário na conclusão do Estágio de Clínica Médica, da turma 3º ano EPI, período matutino. Orientadora:…

Júlia Gabriela Bessa Palestra sobre Alimentos Orgânicos Relatórios de Estágio Supervisionado apresentados ao Instituto Educacional de Coromandel - INEC, sob a orientação e supervisão da professora Rebeca Barbosa Pauletti, como exigência parcial para a conclusão do Curso Técnico em Zootecnia. COROMANDEL/MG 2013 INTRODUÇÃO No mês de fevereiro foi realizado uma palestra onde teve como tema “A importância dos alimentos orgânicos”, ministrada pela Nutricionista Monique. A palestra foi…

SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM APLICADO EM SAÚDE DO ADULTO E IDOSO II. ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE IMPERATRIZ-MA 2011 GIZELLE SILVEIRA SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM APLICADO A SAÚDE DO ADULTO E IDOSO II. ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Relatório apresentado ao curso de graduação da Unidade de Ensino Superior do Sul do Maranhão- UNISULMA, para demonstrar as atividades de estágio…

VER-SUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA VIVÊNCIA-ESTÁGIO NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE Manoel Maria de Souza Benchimol Junior¹, Liliane da silva nascimento ². RESUMO Introdução: O projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema de Saúde (VER-SUS) é uma proposta do Ministério da Saúde, em parceria com a Rede Unida, do Instituto de Ciências da Saúde/UFPA e com outras entidades que propicia aos estudantes de graduação a experimentação de um novo espaço de aprendizagem,