Medidas socioeducativas

PROGRAMA DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO CONTEXTUALIZAÇÃO DOUTRINA DA SITUAÇÃO IRREGULAR DOUTRINA DA PROTEÇÃO INTEGRAL . Código de menores; . Menores em situação irregular; . Carentes, abandonados, inadaptados e infratores; . Estatuto da Criança e do Adolescente (1990); . Criança e adolescente enquanto sujeito de direitos; . Direito tutelar; . Criança e adolecente, objetos de intervenção juridico-social do Estado - institucionalização compulsória. . Em condição peculiar de desenvolvimento. O QUE ESPERAMOS DE UMA INTERVENÇÃO COM “ADOLESCENTES INFRATORES” X MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Previstas no ECA, aplicadas a adolescentes autores de ato infracional - art.112: I. II. III. IV. V. VI. VII. advertência; obrigação de reparar o dano; prestação de serviços à comunidade; liberdade assistida; inserção em regime de semiliberdade; internação em estabelecimento educacional; qualquer uma das previstas no art. 101, I a IV. O PROGRAMA DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS SALESIANOS SÃO CARLOS 1 2 Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade. 3 MÉDIA DE ATENDIMENTO: 90 adolescentes EQUIPE DE TRABALHO Profissionais: psicólogos, terapeutas ocupacionais, assistente social, educadora física, educador de informática, educadora de artes, auxiliar administrativo, coordenadora, estagiários das áreas de psicologia e terapia ocupacional. Interdisciplinaridade. Orientadores: . Adolescente; . Família; . Orientador com foco…

se constituem formas alternativas de abordagem na construção de espaço para o exercício de uma postura crítica. Têm como objetivo subsidiar os discentes na sistematização dos conhecimentos e favorecer a troca de conhecimentos. Este estudo consiste em um relato de experiência das docentes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado I, do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Campus de Jequié, no período de janeiro de 2003 a janeiro de 2007,…

SOROCABA - PUC/SP; 3 - SECRETARIA DA SAÚDE DE SOROCABA; As diretrizes curriculares e o Pró-Saúde têm sido indutores poderosos na reformulação dos currículos, em especial na sua articulação com serviços básicos de saúde. Nesta via de mão dupla em que transitam instituições de ensino e serviços, faz-se necessário conhecer e dimensionar as necessidades de cada um e as propostas de mútuo auxílio. OBJETIVOS: 1)Avaliar o ponto crítico no funcionamento das UBS/USF na visão dos profissionais de…

Auryana Maria Archanjo Entre o privado e o coletivo: a atuação do psicólogo em Unidades Básicas de Saúde da Coordenadoria de Saúde centro-oeste da cidade de São Paulo Dissertação apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Ciências Programa de Medicina Preventiva Orientadora: Profa. Dra. Lilia Blima Schraiber São Paulo 2010 Auryana Maria Archanjo Entre o privado e o coletivo: a atuação do psicólogo em…

REVISTA ESPAÇO PARA A SAÚDE | Londrina | v. 15 | suplemento n. 1 | jun. 2014 705 706 REVISTA ESPAÇO PARA A SAÚDE | Londrina | v. 15 | suplemento n. 1 | jun. 2014 NUMESC: NÚCLEO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA - UM NOVO CENÁRIO DE FORMAÇÃO Maria Raquel Pilar Steyer 1 _________________________________________________________________________________________________________________ 1. Assistente social. Mestranda da PPGDR-UNISC/RS. E-mail: Raquel.steyer@gmail.com…

DE PEDAGOGIA DA UFMG À ATUAÇÃO DESTE PROFISSIONAL Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG 2010 2 Débora Maria Rodrigues Cantaruti de Carvalho A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DO IMAGINÁRIO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMG À ATUAÇÃO DESTE PROFISSIONAL Dissertação a ser apresentada ao curso de Pósgraduação em Educação e Inclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Área de concentração: Educação instituições, sujeitos e…

mensalmente repassado um incentivo financeiro para as equipes de todos os municípios, melhorando a estrutura e as condições de trabalho. Agora, com o Plano Diretor da Atenção Primária à Saúde, quer-se agregar qualidade às ações de saúde que beneficiam a população. Trata-se de um conjunto de dez oficinas de capacitação dos profissionais das equipes de saúde, com implantação de linhas-guias de atenção à saúde e de instrumentos de diagnóstico da situação de saúde, programação e…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE SAÚDE PÚBLICA Práticas integrativas e complementares para a promoção da saúde Paula Cristina Ischkanian Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública para obtenção do título de Mestre em Saúde Pública. Área de Concentração: Serviços de Saúde Pública Orientadora: Profª Dra. Maria Cecília Focesi Pelicioni São Paulo 2011 É expressamente proibida a comercialização deste documento tanto na sua forma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE MEDICINA MACAPÁ 2013 CORPO ADMINISTRATIVO DA UNIFAP Prof. Dr. José Carlos Tavares Carvalho Reitor da UNIFAP Prof. Dr. Antonio Sergio Monteiro Filocreao Vice-Reitor Profa. Dra. Adelma das Neves Nunes Barros Pró-Reitora de Ensino de Graduação Prof. Alaan Ubaiara Brito Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-graduação Prof. Steve Wanderson Calheiros de Araújo Pró-Reitor de Extensão e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” SUELI FERREIRA DE SOUZA A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET UMA APLICAÇÃO AO MÉTODO DE CAPOEIRA DO MESTRE ALVES, MODESTO EUFRÁSIO Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização De formação docente em Filosofia São Paulo 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” SUELI FEREERIRA DE SOUZA A EPISMOLOGIA GENÉTICA DE…