Relatório De Estagio Gestão Escolar Unicid

Aos companheiros do Sindicato dos Metalúrgicos de Osasco e Região, pelo tempo cedido para minha formação e pelo aprendizado junto à categoria – muito deste trabalho é fruto dessas vivências. Aos professores do programa de mestrado em Educação da UNICID, pelo empenho em nos conduzir ao universo mágico do conhecimento: Potiguara Pereira, Sílvia Helena, João Gualberto e Jair Militão, Ecleide Furlaneto, Célia Haas e Ana Gracinda – para vocês, minha consideração e carinho. À minha…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO – UNICID CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Resolução CNE/CES n. 01, de 03 de abril de 2001 Resolução CEE n. 53, de 14 de dezembro de 2005 MODÚLO II SEGUNDO SEMESTRE DE 2010 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL – 30h Professor Ganymedes (Eduardo Ganymedes Costa) Tel.: (11) 9629.1728 e.ganymedes@aasp.org.br CRONOGRAMA QUARTA-FEIRA 19h / 20h50 e 21h10 / 23h SALA Bloco Alfa 601 MAIO: 25 JUNHO: 01, 08, 15, 22 e 29…

Fazenda — Coordenadora do GEPI — Grupo de Estudos e Pesquisas da Interdisciplinaridade — PUC/SP, Coordenadora do NEPI — Núcleo Emergente de Pesquisa Interdisciplinar — UNICID. Autores: • Ana Gracinda Queluz — doutora em Psicologia da Educação pela USP, coordenadora do mestrado em Educação e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unicid. • Ana Maria dos Reis Taino — mestranda em Educação: Currículo pela PUC/SP, coordenadora e professora do Curso de Pedagogia, na Faculdade Maria…

........ 33 2.9.5 – Atividades Acadêmicas Complementares ........................................................... 34 2.10 – Integralização do curso .................................................................................... 37 2.11 – Estágio não obrigatório ..................................................................................... 37 2.12 – Familiarização com a metodologia em EAD (nivelamento instrumental) .......................... 37 2.12.1 – Apresentação do curso ......

pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor adjunto e coordenador de estágios em educação na da Universidade Paulista. Tem experiência na área educacional, com ênfase em didática e psicologia escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: didática geral e específica, psicologia educacional, psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, educação física escolar, prática de ensino, recreação e estrutura e funcionamento do ensino. Desde 2005, trabalha…

bem-estar, como vêm se disseminando novos valores morais relacionados à obrigatoriedade do cuidado com a própria saúde. Poderíamos dizer que o principal produto oferecido pelo “mercado do bem-estar” é um certo tipo de conhecimento que capacitaria para a gestão de si, para a administração da própria saúde, felicidade e prazer, bem como para a gerência dos próprios riscos. Além de ter adquirido racionalidade e reflexividade, o corpo tornou-se o principal instrumento para obtenção de…

Silva Gomes de et. al. / Educação Inclusiva. / Suely Pereira da Silva Rosa; Cristina Maria Carvalho Delou; Eloiza da Silva Gomes de Oliveira. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 228 p. ISBN: 978-85-387-0018-0 1. Administração da educação. 2. Gestão escolar. I. Fabiana Santos. II. Ida Beatriz Costa Velho Mazzillo. III. Márcia Souto Maior Mourão Sá. IV. Marilia de Fátima Cordeiro Ribeiro. V. Wladia Felix Espírito Santo. VI. Título. CDD 379 Todos os direitos reservados. IESDE Brasil…

de vida. As narrativas (auto)biográficas constituem-se da reconstrução das histórias de vida dos sujeitos, que aqui são as professoras2 rurais que atuam no município de Itapetinga-BA. Essas histórias revelam memórias da infância, da trajetória escolar, do contato com os professores, a experiência como alunas, o proceder da vida adulta e seus acontecimentos marcantes, fazendo com que o sujeito que narra perceba-se como sujeito da experiência. Essas narrativas permitem-nos entender o…

exame no Brasil, não tendo a pretensão de se esgotarem todas, mas evidenciar algumas, tais como: empresas solicitando profissionais com registro e qualificação profissional; profissionais ocupando lacunas e espaços existentes por profissionais de gestão; profissionais com responsabilidades civil e ética mais fortalecidas; valorização profissional, participação efetiva dos profissionais nos eventos promovidos pelo sistema CFC/CRCs; mais cursos de bacharelado; mais treinamentos,…

utilizado nas Ciências Naturais do que nas Ciências Sociais e Humanidades (MEADOWS, 1999 p. 69). Além dos periódicos, os cientistas também utilizam vários outros canais para comunicar os resultados de pesquisa, entre eles os livros, os eventos, os relatórios e as conversas em geral. O conjunto destas publicações e ações permite ao autor expor seu trabalho ao julgamento de seus pares (MUELLER 2000, p. 22). Sem o julgamento pelos seus pares, o trabalho do pesquisador não será…