Relatório De Aula Assistida Lingua Portuguesa

FRANCISCO – RU: 206934 – 2011/08 JOSIELE ALVES - RU: 691694 – 2011/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DINÉIA SANTOS DE BARROS – RU: 692225 – 2011/08 GEISA CRISTINA FRANCISCO – RU: 206934 – 2011/08 JOSIELE ALVES - RU: 691694 – 2011/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA Relatório de Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Ensino Médio…

DARUCESKI, RU 214288, TURMA 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) GARUVA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGELA ALBRECHT WIESNER, RU 908831, TURMA 2013/02 JÉSSICA BUENO DA ROSA, RU 917479, TURMA 2013/02 JOSIANE SARAMENTO, RU 951745, TURMA 2013/05 IVONE DARUCESKI, RU 214288, TURMA 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado -…

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA – SERRAVIX DUPLA LICENCIATURA LETRAS PORTUGUÊS / ESPANHOL JOEDNO POZES PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LÍNGUA PORTUGUESA SERRA/ ES 2010 JOEDNO POZES PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LÍNGUA PORTUGUESA Serra/ ES 2010 EPÍGRAFE “Se, na verdade, não estou no mundo para…

Estágio de Regência Língua Portuguesa II Poço Verde – SE 2012 Universidade Federal de Sergipe – UFS 01 Curso: Licenciatura em Letras Português 7º período José Marcos de Jesus Souza Relatório de Estágio Relatório de Estágio de Regência de Língua Portuguesa II solicitado pela professora Fátima Bezerra Negromonte

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER ALINE CRISTINA DE CASTRO R.U:177840 RELATÓRIO DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL Jaú 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER ALINE CRISTINA DE CASTRO R.U:177840 RELATÓRIO DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio no Ensino Fundamental, no Curso de…

FUNDAMENTAL II- PLANEJAMENTO E DOCÊNCIA SANTA CRUZ DO SUL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIANE INÊS PADILHA, 974577, 2013/7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental II Planejamento e Dôcencia apresentado ao curso de Lincenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literatura do Centro Universitário Internacional Uninter. SANTA CRUZ DO SUL 2014 SUMÁRIO 1.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – LÍNGUA PORTUGUESA TATUÍ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Estágio Supervisionado Alfabetização - apresentando a UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Silvana Correa Nogueira Polo de Apoio…

ATIVIDADE CARGA HORÁRIA / REQUISITOS Congressos, seminários, conferências e palestras assistidas (inclusive UNI+ Comunicação). Até 20 horas (cópia certificados e de relatório pelo aluno) Defesas de dissertação de mestrado e tese de doutorado assistidas. Até 10 horas (atestado de presença e relatório do aluno) Atividades culturais diversas, como: peças de teatro, shows e filmes. Até 10 horas (cópia do ingresso) Disciplinas cursadas fora dos cursos regulares de graduação e pós-graduação do

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA ULIANA ROSSATO RU:918093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Arroio do Tigre 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA ULIANA ROSSATO RU:918093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Letras à distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER/UNINTER Arroio do Tigre 2014

RELATÓRIO SOBRE O IMPACTO DAS ACTIVIDADES REALIZADAS PELP IFP DE NAMAACAHA NO ANO LECTIVO DE 2012 I. Introdução O presente relatório descreve os resultados da pesquisa sobre o impacto das actividades realizadas pelo IFP de Namaacha no ano lectivo de 2012, obedece à seguinte estrutura: primeiro apresenta os Objectivos Gerais e Específicos em seguida a Metodologia de Trabalho que se seguiu, depois, os resultados referentes à Leitura e Escrita, seguindo-se depois os resultados…