portifolio

ENSINO FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CAPA 3cm NOME COMPLETO DO ALUNO Nº CURSO: Semestre: PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES _______SEMESTRE/2012 MODELO 2cm ATIVIDADES COMPLEMENTARES DISPOSIÇÕES GERAIS As Atividades Complementares têm a obrigatoriedade ditadas pelas Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação e pela Lei 9.394/96 que estabelece as Diretrizes da Educação Nacional. As Atividades Complementares constituem, portanto, ações que devem ser desenvolvidas ao longo do curso, criando mecanismo de aproveitamento de conhecimento adquiridos pelos graduandos, por meio de estudos e práticas independentes, presenciais ou à distância, integralizando o currículo. As Atividades Complementares abrangem um leque de práticas complementares às aulas como: palestras, seminários, leitura, atividades culturais ou temáticas, cursos extensão, exposições, visitas técnicas, monitorias, projetos de pesquisas e outros. Consultar quadro de atividades complementares. O ministério da Educação sugere grupos de atividades complementares exigido que o aluno cumpra o total da carga horária prevista em pelo menos três modalidades distintas. O total da carga horária das atividades complementares exigida varia de acordo com as Diretrizes Curriculares…

deste trabalho. 2.0. Mapeamento do Processo O referente tópico aborda como objeto de estudo, mapeando conforme: atividade desenvolvida, responsável, sua descrição e referências, o processo de “pronto atendimento” da recepção do Hospital Santa Casa de Sorocaba. Rotina segundo o Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, significa: “1. Caminho já conhecido ou percorrido, em geral trilhado maquinalmente; rotineiro. 2. Sequência de atos ou procedimentos que se observa…

Relatório do Estágio Supervisionado II - Curso Letras Ratings: (0)|Views: 62.575 |Likes: 466 Publicado porGiovanna Relatório do Estágio Supervisionado II do Curso de Letras, realizado na EEM. Pe. Paolino Maria Baldassari em Santa Rosa do Purus - AC See more 17 alunos portarem-se apenas como ouvintes, enquanto que os ParâmetrosCurriculares Nacionais, afirmam que trabalhar com leitura, formar leitor competente: Uma resposta a um objetivo, a uma necessidade pessoal. Fora da…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ATIVIDADES CURRICULARES DO MÓDULO II Ivaldete Maria da Silva Barbosa Cariacica/2013 1 FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS 1.1 ATIVIDADE: Faça uma leitura crítica do texto/imagem e escreva sucintamente sua opinião a questão dada: A proposta representa o ambiente escolar? R: Sim. A figura apresentada representa uma escola com característica tradicional. Na escola tradicional o ensino era…

UNIP – Universidade Paulista Psicologia Atividades Complementares ENTREGA NO FINAL DO CURSO O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS MODALIDADES E PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUGESTÕES DE LEITURAS SUGESTÕES DE FILMES ANEXO I – O QUE HÁ DENTRO DA BAGAGEM OU... DO REPERTÓRIO? ANEXO II – O QUE É TERCEIRO SETOR? ANEXO III – PROJETO HEMEROTECA ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (Este guia é…

utilização de e-mails sabe muito bem o valor dessa ferramenta, seja para uso pessoal ou profissional. Nas organizações, por exemplo, o uso do correio eletrônico é um grande aliado da comunicação interna, uma vez que é ágil e de baixíssimo custo. No entanto, é fundamental elaborar uma mensagem institucional adequada à realidade corporativa. Abaixo, seguem 10 dicas, para que você utilize essa ferramenta com sucesso. 1. Origem da mensagem Nunca deixe de assinar sua mensagem em um…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX ESCOLA TÉCNICA DO UNIFACEX CURSO TÉCNICO EM RADIOLOGIA Relatório de Estágio Supervisionado em Radiologia Ramon Rudson Leite Alves Natal/RN, 28, de agosto de 2015 Ramon Rudson Leite Alves Relatório de Estágio Supervisionado de Radiologia Relatório apresentado como subsídio necessário para conclusão do Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso Técnico em Radiologia. Professor Orientador: …

RELATÓRIO DE ESTAGIO- ALFABETIZAÇÃO CIDADE 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- ALFABETIZAÇÃO 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO----------------------------------------------------5 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA------------------------------------------------------------5 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO-----------------------------------------------------5 2.3 NÍVEIS DE…

Projeto multidisciplinar II : A história das atividades lúdicas e suas aplicações educativas praticadas referentes aos Jardins de Infância. Campo Grande/MS 2012 ACADEMICOS Inae Martins Fernandes RA 338983 Caroline Rodrigues Alves – RA 341605 Gislene Santana Alves – RA 335816 Geisiane Santana Alves – RA 338666 Projeto Multidisciplinar II: A história das atividades lúdicas. Campo Grande/MS …

Seguradora poderá solicitar a aplicação de um plano corretivo de solvência (plano de recuperação de solvência-PRS), com um prazo de quarenta e cinco dias a contar da data do recebimento do comunicado oficial, este projeto depois de pronto vai ser analisado pela Diretoria Colegiada da SUSEP, esta poderá rejeitar parcialmente, ou ainda rejeitar integralmente. Nos casos de não aprovação, ou não cumprimento do PRS, a SUSEP determinará o regime especial de Direção-Fiscal, conforme dispõe o…