Relatorio Oficina De Geografia

Carlos Eduardo Ferreira Silva Graduando do Curso de Geografia da Universidade Federal de Juiz de Fora / MG Instituto de Ciências Humanas Departamento de Geociências E-mail: carloscmp.bass@hotmail.com Luís Cláudio de Carvalho Graduando do Curso de Geografia da Universidade Federal de Juiz de Fora / MG Instituto de Ciências Humanas Departamento de Geociências E-mail: luiscdc.01@gmail.com Derik Ribeiro de Paiva Graduando do Curso de Geografia da Universidade Federal de Juiz de Fora…

bolsa com anel de latas de alumínio, porta-lápis; Borracha: poltrona, pufe de pneus; Vidros: portas-tempero, portas-treco. A arte dentro do projeto interessa-nos enquanto processo vivido e marcado na experiência, os alunos dentro da oficina de arte receberão alguns desafios, estimulados a exercitar seu desejo de expressão, os mesmos terão liberdade para suas próprias criações, comprovando o conhecimento adquirido. 7. PROJETO PEDAGÓGICO ESCOLAR: Esse projeto visa…

Normas Técnicas ANP - Agência Nacional de Petróleo CEMPRE - Compromisso Empresarial para Reciclagem CONAMA - Conselho Nacional do Meio Ambiente CNP - Conselho Nacional de Petróleo FUP - Fundo Uniforme de Preço IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IPESI - Revista Eletrônica IHS Chemical - Empresa de pesquisa NBR - Norma Brasileira OLU - Óleo Lubrificante Usado PNRS - Políticas Nacionais de Resíduos Sólidos SUMÁRIO INTRODUÇÃO …

3239 4521 e-mail: sesta-diren@prograd.ufu.br SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Ensino Divisão de Formação Discente – Setor de Estágios * Realização de oficinas de Filosofia e Astronomia, com o intuito de desenvolver conceitos e habilidades, a partir das quais estes conteúdos possam auxiliar na compreensão de situações vivenciadas no cotidiano dos estudantes; * Ampliação da participação…

APRESENTAÇÃO Este relatório tem como objetivo descrever a prática de estágio na E. E. Professora Irene Ribeiro, situada à Rua Coronel Amaro Sobrinho, 303 – Vila Carrão, Zona Leste de São Paulo. Foi observada inicialmente a prática em sala de aula do 1° ano do Ensino Fundamental e, por fim, as ações da gestão e administração da escola e o trabalho desenvolvido pelo pessoal de apoio – responsáveis pela movimentação e atendimento ao público.

familiar (em SM): ½ a 2 SM 1 2 DIAGNÓSTICO 2.1 Características da área de intervenção e do entorno (as informações devem considerar às áreas de intervenção e destino, quando se tratar de reassentamento) Segundo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a cidade de Canoas é o segundo município mais populoso da Região metropolitana de Porto Alegre, com 329.174 mil habitantes. O desenvolvimento da cidade fez com que Canoas se tornasse um pólo de atratividade,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Oficina de Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos Jogar em campo ou na tela: A tecnologia pode extinguir as brincadeiras infantis ao ar livre? Grupo AI: Allan Sene Oliveira, Ana Brandão Belisário, Ariel Matheus Cordeiro Barbosa, Davisson José de Souza Gomes, Gláuber Narciso Cirino dos Santos, Larissa Galvão Arruda Costa. Belo Horizonte 10 de junho de 2015. I- INTRODUÇÃO Com o desenvolvimento e a popularização dos meios…

ROSANA MARIA DA SILVA, RU 756532 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR VILA VELHA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA SOUZA DE OLIVEIRA, RU 744149 GEISE, RU LUCIANA, RU ROSANA MARIA DA SILVA, RU 756532 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estagio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andréia Kuyumjian Centro Associado: Vila Velha VILA VELHA 2012…

RU 949562 CRISTINA PREISIGKE RU 943463 ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório do Estágio Curricular Supervisionadoapresentado pelo UNINTER, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da tutora GISELLI ROSSONI LEMOS. COLATINA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 OBJETIVOS 4 1.2 JUSTIFICATIVA 5 1.3 METODOLOGIA 6 2. RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DESENVOLVIDO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL…

aos conteúdos de Geografia e aos conteúdos de Biociências. Perfil do formando O licenciado em Geociências e Educação Ambiental atuará no ensino fundamental e médio, em especial nos colégios de ensino técnico, em disciplinas da área de Ciências da Terra e da Natureza e em Educação Ambiental, em estreita interação com as outras Ciências (Física, Química e Matemática) e também em estreita associação com os conteúdos em Biociências, além da necessária associação com a Geografia,…