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MATRIZ CURRICULAR Curso: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Graduação: BACHARELADO Regime: SERIADO ANUAL - NOTURNO Duração: 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 06 (SEIS) ANOS LETIVOS B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = 3.600 H/AULA (*) CURRÍCULO PLENO/2013 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA 99-7087-02 LÍNGUA PORTUGUESA 99-8067-02 LÓGICA MATEMÁTICA ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE 99-8389-02 COMPUTADORES 99-8390-02 SISTEMAS OPERACIONAIS 99-9367-02 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 99-9368-02 MULTIMÍDIA E INTERNET 99-9369-02 TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO 99-9370-04 LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO (**) ATIVIDADES COMPLEMENTARES Carga Horária / Total Anual 80 80 0 0 080 080 80 0 080 0 80 0 80 0 80 480 80 0 80 0 160 0 320 080 080 080 080 160 080 800 MODALIDADE DE OFERTA 2.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA 99-8392-02 PROGRAMAÇÃO ORIENTADA OBJETOS 99-8393-04 ESTRUTURA E CLASSIFICAÇÃO DE DADOS 99-8394-02 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 99-8395-04 REDES DE COMPUTADORES 99-8396-02 BANCO DE DADOS I 99-8397-02 ENGENHARIA DE SOFTWARE 99-8828-02 MATEMÁTICA (**) ATIVIDADES COMPLEMENTARES Carga Horária / Total Anual 0 80 80 80 0 80 80 80 480 80 80 0 80 80 0 0 0 320 MODALIDADE DE OFERTA 080 160 080 160 080 080 080 080 800 3.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS 99-8048-04 BANCO DE DADOS II

REITOR Decreto Criacao = 81553 - 10/04/1978 Renovação de Reconhecimento do Curso - Portaria nº 1.668/MEC, 07/10/2010 Objetivo: O curso de ciencias biologicas tem por objetivo fornecer ao futuro biólogo, em suas múltiplas áreas de atuação, o conhecimento dos conceitos e fenômenos biológicos, possibilitando o desenvolvimento de uma postura ético-profissional coerente e responsável e estimulando a atitude crítica e reflexiva sobre os conhecimentos biológicos e suas implicações…

99-9255-03 GASOSOS 99-9396-03 MICROBIOLOGIA AMBIENTAL BIOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA FAUNA E FLORA 99-9397-02 BRASILEIRA 99-9398-03 RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES (**) Carga Horária / Total Anual CHA 80 80 80 0 0 40 080 080 120 80 40 120 80 40 120 80 0 080 80 40 600 40 0 160 120 040 760 MODALIDADE DE OFERTA 3.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS 99-8854-02 BIOÉTICA E LEGISLAÇÃO AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E LICENCIAMENTO 99-9399-03 AMBIENTAL 99-9400-02…

transformações politicas, econômicas e sociais na sociedade brasileira, inseridas no conjunto das funções econômicas globalizadas. Desta forma, o bacharel em economia apresenta um perfil centrado em sólida formação geral e domínio técnico dos estudos relacionados com a formação teóricoquantitativa, peculiares ao curso, além da visão histórica do pensamento econômico aplicado à realidade brasileira e ao contexto mundial. Os graduados do curso de Ciências Econômicas desenvolvem…

APRESENTAÇÃO DO PROJETO O presente documento apresenta o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) para o curso de graduacão em Engenharia de Telecomunicacões da Universidade Federal do Pará. ̧ ̧ Um Projeto Pedagógico é o resultado da junção dos diversos objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade universitária para definir as acões necessárias à construcão de ̧ ̧ uma nova realidade para o curso em questão, exigindo o comprometimento de todos os envolvidos no processo educativo, tais…

as demandas legais, pedagógicas e operacionais da estruturação de Curso de Administração, seguindo as orientações propostas pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará (PORTO, RODRIGUES, 2013). Conforme a Resolução Nº 1, de 2 de fevereiro de 2004, do Conselho Nacional de Educação, regulamentada em 2005 pela Resolução N.º 4, de 13 de julho de 2005 do seu Conselho Pleno (CNE, 2004; 2005), ficaram instituídas as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação em…

inteligência social; a capacidade de diálogo; a tolerância; e a atuação em equipes multi e interdisciplinares. 2.9 PERFIL DO EGRESSO Segundo este ponto de partida, o perfil profissiográfico dos egressos do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Segurança Privada, foi elaborado a partir da concepção dos objetivos do Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas – CIESA e do Curso, tendo em vista o mercado de trabalho regional; as mudanças socioeconômicas e tecnológicas; a…

......................................................................... 20 3.2.4.1 Biblioteca .................................................................................................................... 21 3.2.4.2 Formaturas ................................................................................................................. 21 3.2.5 Suporte de Informática .................................................................................................. 21 3.2.6…

alunos as habilidades fundamentais da contabilidade intermediária de custos e outros conhecimentos obrigatórios de formação profissional básica. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES Pretende-se capacitar profissionais em Ciências Contábeis, com conhecimentos, habilidades e competências exigidas nas Diretrizes Curriculares Estabelecidas de acordo com nº 04/97 do MEC. ATIVIDADES PRINCIPAIS • organizar, planejar e controlar atividades e operações contábeis de bancos, empresas e órgãos…

......................................................................... 20 3.2.4.1 Biblioteca .................................................................................................................... 21 3.2.4.2 Formaturas ................................................................................................................. 21 3.2.5 Suporte de Informática .................................................................................................. 21 3.2.6…