Relatorio De Um Diretor De Escola

Assinatura do Aluno CAMPUS DE PIRASSUNUNGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA Portuguesa III LETRAS 4º e 5º Semestres – 1º SEMESTRE - 2014 Professor supervisor: Prof.Esp. Elka (MODELO - em papel timbrado da escola) TERMO DE CONCESSÃO < Local, data> De acordo com as normas específicas desta Unidade Escolar e a Legislação vigente, autorizo o(a)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PEDAGOGIA 3° PERÍODO NOITE EMILLY RAYANE MOURA DINIZ WALESKA STEFANY MOURA DINIZ RELATÓRIO DE PESQUISA Recife 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO ………………………………………………………………………... 4 Fundamentação Teórica ……………………………………………………………….. 5 Relatórios de Pesquisa Relatório 1 ……………………………………………………………………………... 8 Relatório 2 ……………………………………………………………………………... 9 Relatório 3 ……………………………………………………………………………. 10 Considerações Finais …………………………………………………………………. 11…

Domingos Apparecido Azarite PLANO DE ATIVIDADES 1 Entrega da carta de apresentação e obtenção de termo de concessão – primeiro contato com a escola que mantém Educação de Jovens e Adultos – EJA – (Ensino Fundamental I – Ciclo I), com apresentação aos seus gestores das tarefas a serem desenvolvidas e coleta de dados para conhecimento da escola-campo. 05 2 Conhecimento do perfil da comunidade (anexar dados); pesquisar as atribuições do Coordenador Pedagógico (anexar cópia das…

a partir da realização e análise das seguintes atividades: observação, coparticipação e regência (intervenção Pedagógica), além da elaboração do Relatório Final de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental. As atividades de observação e coparticipação permitem um contato inicial com a prática pedagógica, através do qual você poderá observar a escola e seu entorno a prática pedagógica do professor regente, os estudantes, a interação professor-estudante, os materiais utilizados, os…

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) tem como principal objetivo avaliar a educação básica brasileira e contribuir para a melhoria de sua qualidade e para a universalização do acesso à escola, oferecendo subsídios concretos para a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas públicas voltadas para a educação básica. Além disso, procura oferecer dados e indicadores que possibilitem maior compreensão dos fatores que influenciam o desempenho dos alunos nas…

ser devidamente preenchida, carimbada e assinada pelo diretor da Instituição onde você irá estagiar, para que, ao final dos estágios, ela seja devidamente anexada aos seus documentos. O seu estágio só terá validade a partir da data da assinatura do diretor da instituição na carta de oficialização. A ficha de controle de estágios deverá ser preenchida no decorrer de seus estágios e devidamente assinada pelos profissionais responsáveis e diretor da Instituição onde você estagiou,…

SEMEC iniciou a parceria com o IAS, que os relatórios elaborados pelos gestores do sistema vêm registrando avaliações positivas em relação ao desempenho das escolas, sobretudo em relação ao desempenho acadêmico dos alunos. Fatores como “apoio da coordenação do Rede Vencer, da Gerência de Ensino, da Gerência de Gestão, da Coordenação de Avaliação, bem como dos demais técnicos da SEMEC” (TERESINA, 2007, p. 14), são os mais enfatizados quando se trata das escolas. Ou seja, a condição de…

CINTIA CRISTIANE Campo Grande - MS 2013 FACSUL - FACULDADE DE MATO GROSSO DO SUL Curso de Licenciatura em Pedagogia CINTIA ALESSANDRA DIAS DOS SANTOS CRISTIANE MARIA CÂNDIDA VAZ RELATÓRIO Projeto e Prática de Ação Pedagógica - PPAP Relatório Projeto e Prática de Ação Pedagógica - PPAP apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar sob a orientação da Professora Me. Vera Lúcia

ENCAMINHAMENTO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ÀS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 13 FORMULÁRIO DE CONTROLE DO ESTÁGIO - PARTE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR 17 FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO - PARTE ESCOLA 18 FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO - PARTE UniPaulistana 19 FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 20 Rua Madre Cabrini, 38 Vila Mariana – São Paulo-SP- CEP 04020-001 Tels (11) 5549-3033 •5549-3705 www.unipaulistana.edu.br FICHA DE…

observação da organização da escola, das salas de aula e dos professores, da entrada, saída e recreio (intervalo), das atividades da Secretaria, das atribuições do Diretor e do trabalho da Coordenação Pedagógica. Outra possibilidade para o estagiário de gestão é o acompanhamento da dimensão da ação supervisora em nível central. A Participação por sua vez, pressupõe a sua ação como estagiário em determinadas atividades, como por exemplo: quando auxilia na organização de eventos da escola,…