Relatório: Importância da Química na Agronomia

O crescente uso de agrotóxicos, agroquímicos, pesticidas, etc. Leva o estudante de Agronomia a ter uma percepção maior em relação à Química, e com isso, dar uma importância melhor a esta, uma vez que com essa ferramenta (Química) pode-se fazer análises de compostos, seja em agrotóxicos, na água... Até mesmo no solo, que é o lugar onde se irá plantar e, para isso, é necessário muitas vezes realizar uma medição do pH e realizar correções. São fatores como estes citados, que eleva a importância do estudo e uso da Química, principalmente quando se é usada na agricultura, na qual se obtém alimentos. O uso abusivo de substâncias tóxicas cada vez mais presentes nas lavouras traz ao profissional que deseja atuar na área da agricultura a necessidade de aprender e por em prática essa ciência, que é a Química, pelo motivo de termos que saber manipular elementos perigosos à nossa saúde, uma vez que o engenheiro agrônomo estará preparando alimentos. Ao analisar um fertilizante (geralmente com azoto, fósforo, potássio, enxofre, cálcio e magnésio) que enriquece o solo, um pesticida (antigamente produzidos com chumbo, mercúrio e arsênico, materiais altamente tóxicos) que permite, por um lado o crescimento da planta/cereal rápido, devido ao adubo, e, por outro lado, o crescimento saudável, sem as pestes de insetos que destroem as plantações e culturas, é essencial algum conhecimento sobre essa ciência, cuja esta que estuda as propriedades, composições, e as transformações das substâncias

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Agronomia 8ª Série Sementes A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA Departamento de Ciências Naturais - DCN CURSO: AGRONOMIA DISCIPLINA: TURMA: PROFESSORA: DATA DA EXPERIÊNCIA: DATA DA ENTREGA: TÍTULO DO EXPERIMENTO: N NOME DOS COMPONENTES DO GRUPO Vitória da Conquista – Ba Agosto de 2014 NOTA 1. OBJETIVOS Aqui deve ser indicado o objeto do estudo, como mostrado a seguir. Determinar experimentalmente a massa específica de soluções de sacarose e cloreto de sódio, verificando aspectos importantes como a…

ANDREIA CAMPOS BAYER GLEYCE DAYANE MAXIMO SANTOS JOANA CRISTINA TOFFANO JUNIO MARTINS TIAGO MATTOS GIACOMIN ATRIBUIÇÕES ESTABELECIDAS PARA ENGENHARIA QUÍMICA CONFEA Trabalho apresentado à FACULDADE PITÁGORAS – CAMPUS LINHARES, inserido na disciplina Introdução á Engenharia, do curso de Engenharia Química. Professor:…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS AGRONOMIA Relatorio de quimica aula pratica tema calculo Esquiometrico RONDONÓPOLIS 2014 Relatorio de quimica aula pratica tema calculo Esquiometrico Relatório apresentado no curso de Agronomia, orientado pelo professor Ivan disciplina de quimica, da Universidade Anhanguera Educacional de Rondonópolis. RONDONÓPOLIS 2014 INTRODUÇÃO Cálculo estequiométrico é o cálculo das quantidades das…

AMOSTRAGEM ANALÍTICA EM LABORATÓRIO [1]Eduardo Kuhnen [2]Fábio Fornasa [3]Helton Dutra [4]Rubens Macieski LEITE, Flávio. Amostragem analítica em laboratório. Campinas/SP: Artigo N° 6 revista analytica. Agosto/Setembro 2003, 7 p. Flávio Leite, Bacharel em Química e Biologia, Mestre e Doutor em…

UNIVAG CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS CURSO DE AGRONOMIA RELATÓRIO DO EXPERIMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE ALDEÍDOS E CETONAS KAMILA DE ANDRADE PEDERIVA KARLA ANDRESSA DE JESUS LOGAN GUERINI RODRIGUES LUISA CAROLINE FERREIRA FONTANA MARIA CAROLINA CARVALHO DELGADO PPEPERSON PATROCINIO PEREIRA PRISCILA RAISA DE FONTES Cuiabá 2014 UNIVAG CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS CURSO DE AGRONOMIA…

Sistema Confea/Creas a verificação, orientação e a fiscalização do exercício de atividades dos profissionais de Engenharia, Arquitetura, Agronomia, Geologia, Geografia e Meteorologia. Em seu art. 1°, a Lei nº 5.194/66 define que as profissões acima citadas são caracterizadas pelas relações de interesse social e humano que importam na realização, entre outros, de empreendimentos com o aproveitamento e utilização de recursos naturais. O envolvimento e a sensibilidade para com as questões…

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA CURSO: AGRONOMIA RICARDO EGGERS JAKSON BRUNING RELATORIO DE AULA PRÁTICA: Química Medianeira – PR Ano - 2015 RICARDO EGGERS JAKSON BRUNING RELATORIO DE AULA PRATICA: Quimica Trabalho apresentado como requisito parcial para a avaliação da Disciplina de química do Curso de agronomia da Faculdade Educacional de Medianeira. Professor (a): Jonas Medianeira Junho – 2015 1 INTRODUÇÃO A execução de…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA - SETEC INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ-CAMPUS CASTANHAL Curso de Agronomia 2011 Disciplina: Olericultura RELATÓRIO DE COMPOSTAGEM DOCENTE: Gilberta C. Souto DISCENTES: Amanda Corrêa Antonio Frederico Bittencourt Jalyne Assunção CASTANHAL/PA JANEIRO/ 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E TECNOLÓGICA…