Relatório de estagio em séries iniciais

SANDRA APARECIDA MÓTTA D'AVILA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL 1 NAVIRAÍ - MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SANDRA APARECIDA MÓTTA D'AVILA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL 1 Relatório apresentado ao orientador do estágio, professora Wânia Aparecida de Oliveira Camacho, e a coordenadora do curso dePedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp Professora Valquiria Allis Nantes, para demonstrar o cumprimento das atividades de estágio Curricular desen.- volvidas na Escola CEMUR ( Centro Educacional Municipal Rural - Nova Iguatemi) NAVIRAÌ - MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FICHA DE AVALIAÇÃO SANDRA APARECIDA MÓTTA D'AVILA RA: 220732 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL 1 WÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMACHO PROFESSORA ORIENTADORA DO ESTÁGIO COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA APROVADO EM___/___/_____…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE RENATA GULARTECENTENO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL 02413000 Pelotas 2014 RENATA GULARTE CENTENO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

TATIANE DUTRA SILVA PED 8101 RELATÓRIO de Estágio II Relatório de Estágio II do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola.E.B. Visconde de Cairu, junto às Professoras Marli Esmério e Gorete Oliveira. Professor Tutor Externo: Claudete de Oliveira LAGES 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2…

CURSO DE PEDAGOGIA_2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 4° PERÍODO PROFESSOR ORIENTADOR: MARILENA SALVATTI COORDENADOR DO CURSO: PAULO FACHIN ACADÊMICAS: ANA LUIZA BOGADO SARA SOUSA DE LIMA CASCAVEL, 2013. 1. INSTITUIÇÕES: - UOPECCAN Rua: Potiguara, 905, bairro: Santo Onofre. Cascavel – Paraná - CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOL NASCENTE Rua: Avenida Gralha Azul, 1253 – Bairro Jardim…

hábitos para sua prática diária. Kodály Privilegia a voz cantada; só se vai ao instrumento depois de saber cantar. Ênfase na consciência da melodia e da harmonia, associando sempre o solfejo à execução. Atenção ao ouvido interno. Orff Todo tipo de percussão (palmas, pés, tambores) e instrumentos Orff; voz falada. Suzuki Visa a boa interpretação musical no instrumento (violino), buscando expressar sentimento e coloridos sutis desde as primeiras peças. Composição/improvisação…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS Relatório apresentado como requisito parcial para avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado de Séries Iniciais, Sob orientação da…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Sandra Nunes de Almeida RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS Séries Iniciais COMODORO/MT 2011 Sandra Nunes de Almeida RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS Séries Iniciais Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da…

Ciências Naturais (meio ambiente). Depois de eu ter trabalhado o texto na aula de Português, a professora usou o mesmo na aula de Geografia: onde os porquinhos moravam? De (que lugar) onde o porquinho preguiçoso tirou a palha para fazer a sua casa? E a madeira? E o barro para fazer os tijolos? Conforme Freire, apud Weiduschat (2007, p. 51) “O ensinante que assim atua tem, no seu ensinar, um momento rico de seu aprender. O ensinante aprende primeiro a ensinar, mas aprende ao ensinar,…

MÁRCIA FABIANE SCHNEIDER TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso e relato da docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia Magistério da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Universidade Luterana do Brasil, Campus Carazinho, como requisito parcial para conclusão do Curso. Orientadora:…

5.3 Entrevista com Docentes dos Anos Iniciais 14 5.4 Entrevista com Coordenação Pedagógica 15 5.5 Entrevista com Secretário Escolar 16 6 RELATO DAS OBSERVAÇÕES EM SALA 17 7 CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS 24 ANEXOS …