Relatorio de estagio

reais contribuições para a carreira do administrador. A especificidade do estágio em propiciar um contato próximo e concreto da realidade do administrador, se apresenta como uma ferramenta eficaz no aprendizado uma vez que estabelece o aproveitamento de experiências, promovendo a aquisição de conhecimento aplicado. Este fato decorre da constatação de que administradores não devem ser formados exclusivamente em sala de aula. A sala de aula garante o contato inicial com capacidades, conhecimento e aquisição de bases científicas. Isso parece ser insuficiente, uma vez que administrar envolve em grande parte a conjugação de ciência e técnicas aplicadas às organizações. Além disso, fica dificultada a própria educação gerencial, pois a prática é fundamental ao desenvolvimento dessa capacidade (MINSTZBERG E GOSLING, 2003). Dessa forma, tem-se o entendimento de que o aprendizado se dá em decorrência do contato entre conceitos e experiência, cuja associação cria oportunidades para reflexões que em última instância fomentam o desenvolvimento do estagiário. Outra característica importante que contribui com o desenvolvimento do estagiário é a quebra do paradigma do isolamento de especialidades (MOTTA, 1983 apud NICOLINI, 2003). Uma vez imerso na atividade de estágio, o estudante de administração tem a oportunidade de adentrar em diversas áreas de conhecimento de forma interdisciplinar. Esta interdisciplinaridade provoca a reunião e cruzamento de conceitos vistos, muitas vezes, de…

MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS ARAÇATUBA FEVEREIRO / 2012. FACULDADE DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA – FAC-FEA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Elaborado pela direção pedagógica, coordenação de ensino, pesquisa e extensão, coordenação de curso e docentes do Curso de Pedagogia e direção pedagógica da FAC-FEA.…

Objetivo Vivenciar na pratica, conhecimento adquirido na disciplina Estagia Curricular na Educação Infantil e nas series iniciais do Ensino Fundamental. Ampliar pratica de docência desenvolvida na escola “Municipal José Amâncio da Silva”, contribuindo com processo ensino-aprendizagem. Proporcionar as praticas docentes para as series iniciadas e do Ensino Fundamental para superar dificuldades encontradas em sala de aula. Avaliação A avaliação da escola…

1- Este relatório tem por objetivo apresentar os conhecimentos adquiridos através dos estudos e das atividades desenvolvidas no programa Profuncionário, Habilitação em Secretaria Escolar, por solicitação das Tutoras Luciane Aurélia Canhoto Jamur e Vera Terezinha Sukzbacher. 2– Módulo 7 – Informática. O estudo deste módulo proporcionou habilidades e competências necessárias para utilizar os aplicativos disponíveis na informática, bem como usufruir dos diversos softwares existentes nas…

Manual de Orientações Estágio Supervisionado Curso de História e Geografia SUMÁRIO | |INTRODUÇÃO |3 | |1 |OBJETIVOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS |4 | |2 |LOCAL DE REALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS |4 | |3…

Introdução A lei de Estagio 11788/08 tem por objetivo complementar a formação dos estudantes por meio de atividade práticas e exploração no mercado de trabalho. Dessa maneira, o educando tem mais possibilidade de alcançar os ensinamentos teóricos recebidos nas instituições de ensino, e preparando se melhor pra se ingressar no mercado de trabalho, que esta cada vez mais difícil nos dias atuais por causa da grande competição. O setor jurídico entre parte concedente e estagiário está…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER APARECIDO CANDIDO DE OLIVEIRA RU: 763605 ANO/2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER APARECIDO CANDIDO DE OLIVEIRA RU: 763605 ANO/2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL…

ESCOLA SUPERIOR DA AMAZÔNIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV Nome: Vandeberguia Barbosa Veiga Turma: Far7na Curso: Farmácia Matrícula: 1007943 12/2013 ESCOLA SUPERIOR DA AMAZÔNIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV Relatório desenvolvido e apresentado ao Professor Edgard Pereira para cumprir exigência parcial da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado IV. Nome: Vandeberguia…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO... 2 INDETIFICAÇÃO DA INSTITIÇÃO ESTAGIADA 3LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA... INTRODUÇÃO O presente estágio no ensino fundamental é muito importante e construtivo, nos possibilitando desenvolver ensino na sala de aula tendo contato direto com a realidade dos alunos e professores, assim observando como a professora conduz as aulas. E como os alunos processam a compreensão do conhecimento, pois o estágio é um campo de conhecimento e novidades, onde se…

objetivo orientar os discentes para que possam cumprir com êxito o Estágio Curricular Supervisionado. 2. Definição A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar…