Redação Forense Aula 9

DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO Semana Aula: 1 TEMA: O Direito Internacional Privado ESTRUTURA DO CONTEÚDO 1. Definição 2. Objeto 3. Relações com as demais disciplinas jurídicas 4. Métodos 5. Ligações com o direito comparado 6. Conflitos de leis no espaço 6.1. Fatos anormais 6.2. Métodos de solução: uniformização jurídica e harmonia jurídica 7. Fontes: históricas, internas e internacionais 8. Elementos de conexão 8.1. Definição 8.2. Função 8.3.…

Negociação Coletiva: Natureza Jurídica da Norma Coletiva: Espécies de Norma Coletiva Condições de Validade das Normas Coletivas: Objeto de uma Norma Coletiva: Vigência da Norma Coletiva: Aula 04 Página 2 de 25 ANDERSON GYORFI Aula 04 ADVOGADO 1. Introdução: Conforme conceito apresentado em aulas anteriores, bem como seguindo os ensinamentos do professor Gustavo Filipe Barbosa Garcia1, o Direito Coletivo do Trabalho pode ser conceituado como “o seguimento do…

[pic] Coletânea de Teoria e Prática da Redação Jurídica Versão do aluno |Disciplina: CCJ0052 - TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA | | | |Semana Aula: 1

lei, ou seja, na lei de licitação e contrato – lei 8666/93.TÉCNICA DE REDAÇÃO FORENSE Desembargador Alexandre Moreira Germano (Dados Curriculares) Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (Turma 1958/1959), foi publicitário e jornalista profissional durante quinze anos; trabalhou na Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo durante treze anos, incluindo assessoria na Comissão de Redação. Ingressou na Magistratura em 1970 – foi Juiz em…

a alfabetizar crianças que, com dificuldade de leitura, não conseguiam acompanhar a catequese junto à Igreja. Por terem perdido seus pais ainda crianças, foram adotados por seus padrinhos e usavam como sala de aula a mesa de jantar da modesta residência onde viviam. Em 1937, a sala de aula improvisada muda de endereço para uma casa com poucas salas, surgindo a primeira escola, o Colégio Sagrado Coração de Jesus. O Ensino Superior tem início em 1972, com a criação da Escola de Engenharia…

ideologia totalitária que se apresenta contra toda e qualquer manifestação de expressão religiosa. O Estado Democrático Brasileiro assegurou a laicidade, prevista no art. 19, I da Constituição Federal, vedando por sua vez o laicismo, conforme redação do art. 5º, I do referido texto legal. 3. OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Considerando que, a liberdade religiosa é um bem universal, que interessa a todos independentemente de raça, cor, gênero ou credo. E, que um dos…

objeto de estudo, por terem me lançado o desafio de ministrar aulas no Departamento de Direito e por terem acreditado em mim; ao Prof. José Antônio Lobo, diretor do departamento de Direito da PUC-GO, pelo suporte na realização da pesquisa; a uma grande amiga, Profa. Divina Paiva, que dispensou seu tempo, lendo comigo partes do meu trabalho, e também à Profa. Eliane Ariño, minha amiga e tradutora de meu resumo; à Profa. Lucimar Borges, pelas aulas de Sociologia Jurídica, pelas leituras…

PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO Ano de Ingresso: 2014 Componente Curricular: Ano Letivo: 2014 Disciplina: Filosofia II Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA IX - compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, econômicos, subjetivos e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e

MÓDULO PORTUGUÊS E REDAÇÃO Disciplina: Português Prof. Eduardo Sabbag Redação MATERIAL DE APOIO – PROFESSOR MATERIAL DE AULA CURSO DE PORTUGUÊS APLICADO (2011.1) PROF. EDUARDO SABBAG REDE LFG/ANHANGUERA 1. É POSSÍVEL TIRAR NOTA DEZ EM UMA REDAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO? COMENTÁRIOS EM SALA 2. QUEM LÊ, ESCREVE BEM? COMENTÁRIOS EM SALA 3. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS 3. a) GRAMÁTICA E DICIONÁRIOS - Uma Gramática da Língua Portuguesa; (A escolher: Cegalla; Celso Cunha;…

discussão de suas aplicações. O objetivo é preparar os alunos para a busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado, com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível tornar as aulas mais interativas e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá tão somente oferecer conteúdos de bom…