Química Soluções

evidências de reação visa promover experimentos em que se possa ser observada a ocorrência de reações químicas, havendo assim uma liberação de gás, uma formação de precipitado, uma mudança de cor ou uma mudança de acordo com as propriedades químicas da mistura formada por dois reagentes diferentes. 2) Procedimento experimental: Mudança de cor: Para se testar a ocorrência de reação química baseado na mudança de cor, foi primeiramente colocado, com o auxilio de uma pipeta…

FRENTE Química DISCIPLINA Físico-Química CARGA HORÁRIA TOTAL 12 NÚMERO DE ALUNOS 170 OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:) Enunciar e comentar os principais conceitos estudados na físico-química; Compreender os fundamentos da Termoquímica e da interpretação físico-química das substâncias e fenômenos; Aplicar os princípios da Termoquímica a diferentes tipos de transformações e processos; Reconhecer os problemas específicos em físico-química; …

Cálculos Departamento de Química Química Analitica 1 Expressão de Concentrações número de moles de soluto Molaridade (M): 1000 ml de solução número de moles de soluto Molalidade (m): Normalidade (N): 1000 g de solvente mol / Kg número de equivalentes de soluto Fracção molar (xA): Departamento de Química mol / l 1000 ml de solução eq / l número de moles de A número de moles de A + número de moles de B + ... Química Analitica 2 …

FACULDADE PITÁGORAS DE SÃO LUÍS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA ALUNO: JONHY LUAN CORREA QUEIROZ PERÍODO: 1º A – SALA: 217 TURNO: MATUTINO PROFESSORA: RENATA MULLER AS SOLUÇÕES QUÍMICAS Relatório apresentado à disciplina Química Geral e Inorgânica. SÃO LUÍS – MA 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO......................................................................................................04. 2. INTRODUÇÃO.....

lidar com soluções. O que é uma solução?¹ As misturas podem se encontrar em dois tipos. Heterogêneas (duas ou mais fase) e homogêneas (uma única fase), porem as misturas homogêneas também podem ser chamadas de soluções. As soluções são compostas por um solvente e um soluto por ex: H2O(l) + NaCl(aq) onde a água é o solvente e o cloreto de sódio o soluto. Em soluções ocorrem reações químicas, como no exemplo, ou apenas mistura de dois compostos homogêneos. Existem três tipos de…

Computação Química Geral Reações e evidências em soluções aquosas Equipe Mateus da Silva Machado 201415001 Fabricio Nogueira Dias 201412016 Arthur Arroyos Angelici 201410155 Data(04/2015) INTRODUÇÃO Apesar de o conhecimento químico estar também representado em conhecimentos teóricos, o conhecimento químico também está, muitas vezes, baseado em informações obtidas experimentalmente. Uma reação…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Civil Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Química 2° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Matéria, energia, transformação e substâncias. Substâncias puras. Primeiro princípio da termodinâmica e a energia. Segundo princípio da termodinâmica. Estrutura atômica. Modelo de Dalton. Modelo atômico de Thomson. Modelo…

Reconhecimento de Reações Químicas Objetivo Verificação das reações químicas por. Manipulação de material. O objetivo da prática foi a apresentação, realização de diversas reações químicas, reconhecimento das evidências que provam a existência das mesmas e observação da análise dos reagentes Introdução Ao manipular as soluções apresentadas agregando essas soluções, observaremos que essa agregação se…

I. Introdução Muitos processos químicos dependem do preparo de soluções. Solução é uma mistura de duas ou mais substâncias que apresentam aspecto homogêneo. Uma solução depende da presença de soluto, substância presente em menor quantidade, e de solvente, substância presente em maior quantidade. As soluções podem ser classificadas quanto à natureza do soluto, quanto ao estado de agregação e quanto à solubilidade. Uma solução química pode ser considerada como iônica, caso as partículas…

Plano de Ensino de Química dos 2º anos- 2010 PLANO DE ENSINO-2010 I - IDENTIFICAÇÃO 1.ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE ARCOVERDE MUNICÍPIO: ARCOVERDE – PE REGIME DE ATENDIMENTO: INTEGRAL 2.EDUCADOR(A): MANUEL ALVES FILHO 3.DISCIPLINA: QUÍMICA 4.SÉRIE: 2º ANOS 5.TURMA(AS): A,B,C,D,E e F II – OBJETIVOS 1.OBJETIVO GERAL: (De natureza educativa integral) • Promover a autonomia em relação ao aprendizado, tendo como ponto de partida a reflexão, o…