Questões Levantadas Pelos Primeiros Filósofos Pré Socráticos E Vincular Com Os Conhecimentos Das Ciências Físicas E Naturais Estudadas Na Escola

A psicologia e o novo paradigma da ciência P969 A psicologia e o novo paradigma da ciência / Organizadores Andrea Simone Schaack Berger, Denise Hernandes Tinoco, Marien Abou Chahine. – – Londrina : EdUniFil, 2012. 189 p. ISBN: 978-85-61986-31-5 1. Psicologia. I. Berger Andrea Simone Schaack . II. Tinoco, Denise Hernandes. III. Chahine, Marien Abou. A PSICOLOGIA E O NOVO PARADIGMA DA CIÊNCIA Organizadores Andrea Simone Schaack Berger Denise Hernandes Tinoco Marien Abou…

Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa, torna-se patente a necessidade da elaboração de uma…

Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa, torna-se patente a necessidade da elaboração de uma…

– BRASIL Antologia de Textos Filosóficos / Jairo Marçal, organizador. – Curitiba: SEED – Pr., 2009. - 736 p. – ISBN: 978-85-85380-89-2 1. Filosofia. 2. História da filosofia. 3. Ética. 4. Estética. 5. Filosofia da ciência. 6. Filosofia política. 7. Teoria do Conhecimento. I. Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Educação Básica. II. Título CDD 100 CDU 1 Índices para catálogo sistemático: 1.Filosofia Este é um livro…

Cursos Jurídicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem cumpre definir o objeto de estudo, indicar os limites da área de conhecimento, apresentar as características fundamentais da ciência, seus fundamentos e valores primordiais. À medida que a ciência evolui e cresce o seu campo de pesquisa, torna-se patente a necessidade da elaboração de uma…

nomes próprios. No entanto, contém termos como Platonismo, Aristotelismo, Criticismo, Idealismo, etc, que se referem à doutrina de um filósofo ou de uma escola, ou a aspectos ou linhas comuns a várias doutrinas. Mas esses verbetes limitam-se a expor os pontos principais das doutrinas ou linhas em questão com a maior brevidade possível, dado que as opiniões dos filósofos a que se referem são amplamente citadas em todos os verbetes principais. 2. — Foram incluídos artigos dedicados não…

Cogito, então, é a primeira certeza. Poderia ele levar ao conhecimento de outras coisas? O filósofo já sabe com certeza que tem idéias e que, portanto, a existência de idéias é certa; só não é certa a existência das coisas das quais procederiam as idéias. Ele sabe que existe, por exemplo, a idéia de livro, mas não tem certeza se existe concretamente um objeto que causa essa idéia de livro. Em outras palavras, o filósofo sabe apenas que as idéias existem, mas isso …

TRISTAN TORRIANI A CONSTRUÇÃO ESTÉTICA E TEÓRICA DE PERSONAGENS NO ILUMINISMO ALEMÃO: LESSING, MOSES MENDELSSOHN, MOZART E KANT Tese de Doutorado apresentada ao Departamento de Filosofia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Prof. Dr. Oswaldo Giacoia Junior. Este exemplar corresponde à redação final da Tese defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em 08 / 11 / 2004 BANCA Prof. Dr. Oswaldo Giacoia Junior (orientador)…

Carvalho (Organizadores) O SUJEITO DE CONHECIMENTO NA SOCIEDADE EM REDE Textos produzidos a partir da disciplina Complexidade, conhecimento e sociedade em rede oferecida no programa de pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento entre os anos de 2008 e 2009 Ano 2010 O SUJEITO DE CONHECIMENTO NA SOCIEDADE EM REDE Florianópolis, junho 2010 © Aires José rover © Marisa Carvalho Ficha Catalográfica S944 O Sujeito de conhecimento na sociedade em rede /…

publicação é fruto de uma parceria entre a Representação da UNESCO no Brasil, a Imprensa da Universidade de Coimbra, a Cátedra UNESCO Archai e a Annablume Editora. © Cátedra UNESCO Archai 2013. Todos os direitos reservados. Revisão técnica: Setor de Ciências Humanas e Sociais da Representação da UNESCO no Brasil Revisão: Unidade de Publicações da Representação da UNESCO no Brasil e Cátedra UNESCO Archai Projeto gráfico: Unidade de Comunicação Visual da Representação da UNESCO no Brasil…