Questões Fisiologia Animal

CAPÍTULO 1 – A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Questões 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo

Ética e Bem-Estar Animal Gary Larsen, The Far Side O que é a ética (e a moral)? • Boas e más acções • Certo vs Errado (“o bem e o mal”) • Dois níveis éticos: – busca pessoal - opções/ decisões – forma de viver com os outros sem conflictos Direitos e Deveres Ética: alguns (pre)conceitos • Subjectivismo psicológico • Relativismo cultural • Universalidade das regras éticas Qual o estatuto moral dos animais? Estatuto moral dos animais: visão do Cristianismo • Apenas o Homem tem…

do tempo Genética: o estudo da hereditariedade A biologia molecular: o estudo de moléculas biológicas Fisiologia: o estudo das funções dos organismos e suas partes Zoologia: estudo dos animais, incluindo o comportamento animal. Além da complexidade dessa enorme idéia é o fato de que estes campos se sobrepõem. É impossível estudar zoologia sem saber muita coisa sobre evolução, fisiologia e ecologia. Você não pode estudar biologia celular sem saber bioquímica e biologia molecular…

I. QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO 01 (UFMS - Adaptada) (Descritor: relacionar os órgãos dos sentidos com suas respectivas fisoanatomias.) Assunto: Sentidos Os animais vertebrados possuem um sofisticado sistema sensorial, capaz de perceber e distinguir variações ambientais externas ou internas ao corpo. Com relação ao tema, é CORRETO afirmar que a) o olfato é um sentido captado pela glândula pituitária ou hipófise. b) o ouvido interno é um complicado sistema de galerias e…

de Araraquara, nos cursos de Farmácia e Bioquímica e Enfermagem. No Centro Universitário Claretiano de Batatais, leciono Anatomia e Neuroanatomia nos cursos de Educação Física, Fisioterapia e Tecnologia em Estética e Cosmetologia. Leciono também Fisiologia no curso de Licenciatura em Educação Física. Será um imenso prazer participar da construção de seu conhecimento e de sua formação profissional! e-mail: camilatv@yahoo.com Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Profª. Drª.…

Utilizando a imagem abaixo, responda as questões a seguir: 1) Esse gráfico corresponde ao crescimento de qual filo animal? 2) Indique que etapa é representada por X. 3) Indique que etapa é representada por Y. 4) Indique que etapa é representada por Z. 5) Por qual motivo o gráfico desses animais é dessa forma? 6) Complete a tabela abaixo: Divisões do Corpo Nº de Patas Insecta Arachnidea Crustacea

confiável, por ser subjetiva e vulnerável à distorções; - Enfatizou a observação e a experimentação científica e objetiva; • Psicologia Comparativa: - Enfatizou a comparação das espécies: homem-animal (semelhanças anatômicas e de traços comportamentais); - Humanizar o animal não soava bem para alguns (Watson); Behaviorismo • Foi cunhado por John Watson em 1913; • Termo proveniente da palavra inglesa BEHAVIOR: comportamento • Behaviorismo: Estudo do…

propagou-se rapidamente às outras universidades alemãs que eram instituições mantidas pelo Estado e, deste modo, recebiam grandes quantidades de livros e de equipamentos. Laboratórios bem aparelhados foram estabelecidos para pesquisa em física, química, fisiologia e outras disciplinas científicas. Como Flexner observou em seu livro sobre as universidades, “nenhum outro país, durante o século XIX, reuniu semelhante grupo de cientistas e de estudantes tão notáveis, providos com tantas…

sistemas integrados de produção animal; 2. Atuar na produção animal com ênfase na sustentabilidade do sistema de criação, norteado pelo bem-estar animal e proteção ambiental; 3. Incrementar recursos disponíveis e tecnologias economicamente sustentáveis; 4. Gerenciar serviços na área de Zootecnia em órgãos públicos e privados; 5. Desenvolver pesquisas científicas e tecnológicas que atendam às exigências dos sistemas rurais (familiar e empresarial) de produção animal; 6. Atuar como…

Morfologia e fisiologia dos répteis;  Reprodução dos répteis;  Classificação dos répteis;  Morfologia e fisiologia das aves;  Reprodução das aves;  Classificação das aves. 5 11.OBJETIVOS: 11.1 OBJETIVO GERAL Identificar as características determinantes das classes trabalhadas reconhecendo os animais representantes de cada uma delas, assim como possibilitar a comparação dos sistemas que compõem o organismo destes animais,…