questões aula 6 saúde coletiva

Saúde Coletiva / Aula-tema 06: Atenção Primária no Brasil e Estratégia de Saúde da Família (ESF) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1. O Programa de Saúde da Família surgiu no cenário nacional como um importante indutor de mudanças no modelo assistencial. Em relação ao trabalho das equipes, assinale a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. As equipes devem resolver a maior parte dos problemas de saúde da população, independente dos outros níveis de assistência. b. As ações de saúde a serem realizadas pelas equipes devem ser centralizadas no indivíduo. c. As equipes devem desenvolver prioritariamente ações programáticas planejadas pelo gestor municipal. d. O planejamento de ações de saúde deve ser baseado em informações estatísticas do município. e. As equipes devem desenvolver ações de saúde com base na realidade das necessidades de saúde das famílias de seu território. Resposta correta: As equipes devem desenvolver ações de saúde com base na realidade das necessidades de saúde das famílias de seu território. 2. Na Conferência Internacional sobre Atenção Primária à Saúde, realizada em 1978 em Alma-Atá, foi elaborada a “Declaração de Alma-Atá”, na qual constava: Escolher uma resposta. a. a promoção do suprimento de alimentos e nutrição adequada a alguns seguimentos sociais. b. o abastecimento de água e saneamento básico como únicos elementos capazes de desenvolver a atenção primária à saúde. c. a…

hospitalar. b. É formada por três disciplinas básicas: ciências sociais e humanas em saúde; epidemiologia, e política e planejamento. c. Para essa disciplina, as questões referentes à saúde do público são irrelevantes. Sobre o conceito de Saúde Coletiva, assinale a alternativa correta: Saúde Coletiva_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em segunda, 14 abril 2014, 14:48…

PLANO DE ENSINO PSICOLOGIA Disciplina Políticas Públicas e Saúde Coletiva - AM Docente Marcelo Pires Código Semestre 2013.2 Carga horária 40h 1 EMENTA Papel do psicólogo nas diferentes agências e serviços de saúde pública e coletiva. Âmbitos de atuação, demandas por serviços de saúde e necessidades sociais. Atendimento a diferentes usuários, sistemas de contingências em agências de saúde e qualidade de vida. Equipes interdisciplinares em saúde. Avaliação de…

INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta um estudo sobre diabetes gestacional. O DMG é tido como um estado de intolerância á glicose, de graus de intensidade, geralmente diagnosticada pela primeira vez na gravidez. Esta é uma enfermidade que se apresenta como um grande problema de saúde pública, visto que grande parte das complicações podem levar a óbitos maternos e perinatais. (Rev. Gaúcha Enfermag. Camila Aparecida et al ,2008). O comportamento fetal decorrente do DMG provém…

Trabalho p/ AFT (CESPE) Teoria e Questões Comentadas Prof. Mário Pinheiro – Aula 00 AULA 00: Aula Demonstrativa SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Cronograma 3. Desenvolvimento 3.1. Jornada de trabalho 3.1.1. Tempo à disposição do empregador 3.1.2. Tempo in itinere 3.1.3. Prontidão e sobreaviso 3.1.4. Tempo residual à disposição do empregador 3.2. Modalidades de jornada de trabalho 3.2.1. Jornada padrão (normal) de trabalho 3.2.2. Jornadas especiais de trabalho 3.2.2.1. Turnos…

Curso regular de Direito do Trabalho Teoria e Questões Comentadas Prof. Mário Pinheiro – Aula 00 AULA 00: Aula Demonstrativa SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Cronograma 3. Desenvolvimento 3.1. Jornada de trabalho 3.1.1. Tempo à disposição do empregador 3.1.2. Tempo in itinere 3.1.3. Prontidão e sobreaviso 3.1.4. Tempo residual à disposição do empregador 3.2. Modalidades de jornada de trabalho 3.2.1. Jornada padrão (normal) de trabalho 3.2.2. Jornadas especiais de trabalho 3.2.2.1. Turnos…

Direito do Trabalho p/ TRT8 (PA e AP) Teoria e Questões Comentadas Prof. Mário Pinheiro – Aula 05 AULA 05: Jornada de trabalho e descansos SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Jornada de trabalho 2.1.1. Tempo à disposição do empregador 2.1.2. Tempo in itinere 2.1.3. Prontidão e sobreaviso 2.1.4. Tempo residual à disposição do empregador 2.2. Modalidades de jornada de trabalho 2.2.1. Jornada padrão (normal) de trabalho 2.2.2. Jornadas especiais de trabalho 2.2.2.1. Turnos…

Sobre o conceito de Saúde Coletiva, assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Tem como objeto de estudo, exclusivamente, as relações entre o trabalho e a saúde. b. É formada por três disciplinas básicas: ciências sociais e humanas em saúde; epidemiologia, e política e planejamento. Correto c. É uma especialidade médica que trata de pacientes adultos, atuando principalmente em ambiente hospitalar. d. Para essa disciplina, as questões referentes à saúde…

INTRODUÇÃO O campo de prática realizado no 5° semestre da disciplina de Saúde Coletiva II do curso de enfermagem da Faculdade Integrada de Santa Maria (FISMA) foi realizado na Unidade Básica de Saúde (UBS) Oneyde de Carvalho, uma unidade de saúde mista, ou seja, funciona como UBS e Estratégia da Saúde da Família (ESF), com a supervisão da enfermeira Lindamara de Mello Martins. O período dessa prática foi do dia 22 de maio de 2014 até o dia 27 de junho de 2014, na quarta-feira,…

Aula-tema 01 CLICKAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Saúde Coletiva Elaboração de Conteúdo Dra. Cristiane Spadacio Leitura Crítica Me. Léa Dolores R. de Oliveira Revisão Textual Gabriela Abreu Guedes 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira…