Questões Arte Da Guerra

Trabalho de Historia da Arte Contemporânea I 1 Indicação I. Introdução I.I. Acontecimentos Historicos ... 3 I.II. O Expressionismo ... 3 I.III. A Técnica ... 4 I.IIII. A Arte Degenarata ... 5 II. Desenvolvimento II.I. Exemplo de uma obra expressionista ... 5 II.II. Um autor expressionista - OK ... 6 II.III. Comperação ... 7 III. Conclusão ... 8 III.I. Comentário ... 8 Bibliografia ... 9 2 I. Introdução I.I.…

1914, quando chegada a Primeira Guerra Mundial, Brecht cria poemas patrióticos e logo depois, já com seus 18 anos de idade revela uma postura revolucionária sobre os fatos e consequências da guerra. Diante dos acontecimentos, o moço pacífico, torna-se um atuante contrário às ideologias autoritárias da tradição prussiana. Assim, “Brecht se insurgiu contra essa idealização em vários poemas, ao longo dos quatro ou cinco anos que se seguiram no final da Primeira Guerra Mundial” (KONDER,…

------------------------------------------------- A guerra na época de Sun Tzu Só poderemos apreciar a originalidade do pensamento de Sun Tzu se dispusermos de uma noção das diferenças qualitativas entre as artes de guerrear nos séculos IV e V e as de períodos anteriores. Até 500 a.C., a guerra era, de certo modo, ritual. Efetuavam-se campanhas sazonais, em conformidade com um código mais ou menos estabelecido. Estavam proibidas as hostilidades durante os meses das sementeiras e das colheitas,

Implicações da Perspectiva na Arte Desde a antiguidade, a arte existia como uma forma de expressão da sociedade e, através da evolução artistica conseguimos compreender o momento histórico em que a sociedade estava inserida. A partir do estudo da visão , da ótica e da forma de representar, reparamos que as artes deram um grande salto com a invensão da perspectiva, conseguindo chegar a um nível de detahamento de proximidade com uma realidade muito grande, uma vez que os desenhos começaram a

............................................05 3.4. Religião na Idade Média...........................................................................................05 3.5. Educação, Cultura, e Arte Medieval.........................................................................05 3.6. As Guerras Medievais..............................................................................................06 3.7. Peste Negra e Peste Bubônica.........................................................

QUESTÕES SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GREGA ANTIGA CASCAVEL-PR 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ-UNIOESTE KAOANA IORI SEQUINEL QUESTÕES SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GREGA ANTIGA Trabalho apresentado a Universidade Estadual Do Oeste do Paraná-UNIOESTE, como nota parcial para a aprovação na disciplina de História da Educação Ms.: CASCAVEL-PR 2014 QUESTÕES 1. Qual

nasceu em 11 de maio de 1904, na cidade espanhola de Figueres (Catalunha). Foi um dos mais importantes artistas plásticos (pintor e escultor) surrealistas da Espanha. Desde a infância, Dalí demonstrou interesse pelas artes plásticas.No ano de 1921, entrou para a Escola de Belas Artes de São Fernando, localizada na cidade de Madri. Porém, foi expulso desta instituição, pois afirmava que ninguém era suficientemente competente para o avaliar. Ele conheceu Pablo Picasso, artista que muito…

Prática de leitura e escrita Justificativa Nenhum motivo explica a guerra Ensino Médio 1 A Prática de leitura aqui proposta busca fazer convergir em uma sequência de atividades coletivas dois eixos de trabalho: a temática da violência e das possibilidades de resolução de conflitos no cotidiano e o trabalho com diferentes manifestações artísticas (que envolvem diferentes linguagens e a multimodalidade) como foco de análise e reflexão sobre a questão. No

ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que…

Departamento de Desenho e Artes Visuais Departamento de Desenho e Artes Visuais Apostila de Artes Visuais para a 1A Série do Ensino Médio Elaboração: equipes de Artes Visuais / Unidades Centro e São Cristóvão III Org. profa. Greice Cohn1 ARTE CONTEMPORÂNEA ORIGENS, PROPOSTAS, CARACTERÍSTICAS E NOVAS LINGUAGENS Revisando conceitos: 1. ACADEMICISMO O termo academicismo está ligado à existência das academias e da arte que foi produzida naquelas instituições. A primeira academia de arte…