Questionário Unidade 3 Unip

de Oliveira Colaboradores: Prof. Flávio Celso Müller Martin Prof. Fábio Gomes da Silva Profa. Ana Carolina Bueno Borges Professora conteudista: Maria Ester Domingues de Oliveira Graduada em Engenharia de Produção pela Universidade Paulista – UNIP (1995). Pós-graduada em Gestão de Pessoas pela Fundação Getulio Vargas (2008), também possui pós-graduação em Coaching Integrado, pelo Integrated Coaching Institute (2009), MBA em Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas (2011), e…

Universidade Paulista - UNIP Orientador: Prof. Mauro Trubbianelli ITATIBA/SP 2015 FICHA CATALOGRÁFICA R.A PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho com o objetivo de colocar em prática todo aprendizado do 1º bimestre apresentado à Universidade Paulista - UNIP Aprovado em: BANCA EXAMINADORA _______________________/__/___ Prof. ______________________ Universidade Paulista – UNIP _____________________/__/___ Prof. _____________ Universidade Paulista – UNIP…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TRABALHO INTEGRADO DE ADMINISTRAÇÃO APS Orientador: Prof. José Alberto Yemal SANTOS / SP 2012 ALINE SOUZA DE LIMA CAMILA SOUZA BATISTA KATHERINE LANDIN DE O. FAUSTO LETÍCIA DA SILVA MENEZES MARIANE P. DOS SANTOS ANDRADE MRS LOGÍSTICA Operações Ferroviárias Trabalho interdisciplinar do Programa de Iniciação às Práticas…

Texto é uma unidade construída e organizada só por signos verbais. Pergunta 3 0 em 0 pontos Correta Indique qual alternativa define o conceito de coerência narrativa: Resposta Correta: Correta a. Quando se respeitam as implicações lógicas do texto. Pergunta 4 0 em 0 pontos Correta Indique a alternativa correta: Resposta Correta: d. A principal característica da língua falada é a presença do interlocutor. Questinario unidade 1 Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip …

QUESTIONÁRIO UNIDADE II UNIP – COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES Pergunta 1 1. A distorção é um fenômeno pelo qual transformamos a realidade para que ela se adapte à nossa cultura, crenças, valores e até mesmo às nossas impressões e intenções momentâneas. Uma das principais distorções é a chamada efeito de halo. Qual é a definição correta? b. Impressão da pessoa a partir de uma única característica. 0,25 pontos Pergunta 2 1. A percepção é…

parcial para conclusão do 1º bimestre do curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos da UNIP Interativa, polo Barão Geraldo e Paulínia. Campinas 2014 Polos: Paulínia/ Barão Geraldo RESUMO Este trabalho foi baseado na pesquisa do modelo administrativo da MS Imagem e Editorial EPP Ltda, situada a Av. Prof. Atílio Martini, 355 – Cidade Universitária – Campinas/SP., uma franqueada da Faculdade UNIP Interativa. O desenvolvimento do trabalho foi realizado através de…

ATIVIDADE: 1. Sugerir indicadores para identificação/diagnóstico de uma Organização, especialmente quanto a função de gestão de pessoas. 2. Conhecer a organização através de sua história, ciclo de vida, missão / negócio, macrofluxo de atividades e produtos. 3. Caracterizar a organização com foco nas relações sociais de trabalho – alvo de estudo e análise. Observa-se inicialmente os conceitos que sustentam suas diretrizes, políticas, processos procedimentos, instrumentos, fluxos e…

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV– PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2010 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte…

com e sem terapia de reposição hormonal, segundo relação cintura-quadril (RCQ). 23 3. MATERIAIS E MÉTODOS A pesquisa será realizada mediante a aplicação de uma ficha de coleta de dados contendo 05 questões e um mini questionário de atividade física, englobando a caracterização de mulheres entre 40 a 65 anos, atendidas na clínica da UNIP da região oeste do município de São Paulo. Tal questionário contém variáveis demográficas (sexo, faixa etária, ocupação, nível de…

PLANO DE AULAS – PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA – 4.º semestre/2013 13/08/ AULA 1 - Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Obs.: Orientar os grupos de alunos sobre o Exercício 2 - confeccionar o material referente a uma das provas operatórias e construir o material. Em seguida, aplicar em no mínimo em quatro crianças de 4 a 15…