Gestão escolar

_____________________________________ _____________________________________ Londrina, 04 de Julho de 2008. AGRADECIMENTOS A Deus, poi s sem sua gr aça e misericórdia nada seri a possível. A minha esposa, Mari a José (Zezé), pelo carinho, dedi cação e compreensão. As minhas filhas Marilia e Lívia, pela minha ausência. A minha orientadora, prof. Wilmara, pela paciênci a e incentivo. Finalmente, aos meus professores, pela aprendizagem que me foi proporcionada. RESUMO VIVAN, Dirceu. A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: Construção participativa da Qualidade Educacional. 2008. Monografia (Especialização em Formulação e Gestão de Políticas Públicas) Universidade Estadual de Londri na-UEL. Londri na. Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas serem consideradas escolas democráticas. A popul ação analisada foi formada por Diretores, Equi pe Pedagógi ca, Professores, Funcionários, Alunos e membros da APMF de cinco escolas. O material utilizado para coleta de dados constitui-se de questionários específicos para os diferentes segmentos da Comunidade Escolar, contendo questões individuais e conjuntas, relacionadas à distribuição dos recursos financeiros públicos e se estes são suficientes para atender as necessidades da escola; se os membros participantes da comunidade escolar têm…

FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO E ANÁLISE ESPACIAL PARA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE PROPRIEDADE RURAL NO PARÁ, AMAZÔNIA. Leonardo Sousa dos SANTOS; Orleno Marques da SILVA JUNIOR IFPA 103 FREQUÊNCIA ALIMENTAR POR GRUPOS DE ALIMENTOS COM SERVIDORES PUBLICOS. Camila de Cássia Pother PEREIRA; Mylla Christy da Silva DUFOSSÉ; Elivaldo Nunes MODESTO JUNIOR; Leda Mayara Oliveira SILVA; Carmelita de Fátima Amaral RIBEIRO UEPA FUNGOS QUERATINOFÍLICOS ISOLADOS DE AREIA DA PRAIA DO FAROL,…