pedagogia

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Escola Estadual Ermano José. Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Fundamental 1° ao 9° ano. Número de alunos: 120 alunos. 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( não ) Quadra coberta( ) quadra aberta( 1 ) Refeitório ( 1 ) Cozinha ( 1 ) Sanitário feminino ( 1 ) Sanitário masculino ( 1 ) Sanitário para professores não ) Laboratório ( 1 ) especificar: informática. Outros (quais): Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: 170 carteiras e 170 cadeiras.____________________ Quadro negro (5 ) Bebedouros ( 1 ) Mimeógrafo ( 1 ) Copiadora (xérox) ( não ) Televisão ( x ) quantas: uma Vídeo ( x ) quantos: um DVD ( x ) quantos:dois Aparelho de som ( x ) quantos: um Computador com acesso para os alunos ( x ) quantos: cincos Acesso a internet: ( x ) sim ( ) não Possui biblioteca do professor: ( ) sim ( x ) não Acervo bibliográfico adequado ao público atendido - quantidade ( x ) sim ( ) não Outros especificar (romances, de pesquisa, didáticos outros): Apesar de não termos uma biblioteca, possuímos bons acervo. Videoteca adequada ao público atendido -

Araçuaí 2012 estágio curricular obrigtório I gestão Relatório de Estágio apresentado curso da UNOPAR universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio curricular obrigatório 1 - Gestão - 5º semestre. Orientador: Prof.ª Melina Klaus. Tutor de Sala: Magda Tanure. Araçuaí …

unidade tematica e composta por entrevista com professores de educaçãso infantil, onde os mesmo apresenta sua consepção da escola de educação infantil e de criança. Apresento o ressultado de uma pesquisar com pais de criaças que estão na educação infantil, para investigar sua conpreensaõ sobre a função da educação infantil, imformando o motivo pelo qual eles escolheram esse atendimento. Finalizamos apresentando um estudo reflexivo baseado em nossos materiais didaticos, sobre os…

VIDA EM SOCIEDADE. ISSO PORQUE, O RITMO DE VIDA ERA MAIS LENTO O QUE POSSIBILITAVA UM CONTADO MAIOR DAS CRIAÇAS EM FORMAÇÃO COM OS SEUS PAIS E PARENTES QUE TINHAM COMO PRINCIPAL OBJETIVO PASSAR OS COSTUMES R TRADIÇÕES DA FAMILIA PARA SEUS FILHOS. PERCEBE- SE DESSA MANEIRA QUE A ENTRADA DAS CRIANÇAS NAS ESCOLAS ACONTECE CADA VEZ MAIS CEDO, SENDO PERFEITAMENTE ACEITÁVEL QUE ESTAS CONVIVAM MAIS NO AMBIENTE ESCOLAR DO QUE COM SEUS PAIS E PARENTES NORMALMENTE OCUPADOS COM OBRIGAÇÕES…

Diario de campo A aula comeca com uma roda de conversa que foi dirigida pela professora leila chaban, onde podemos conhecer um pouco da rotina de algunhas assistentes socias e estagiarias no campo de pratica , elas foram recebidas com muito carinho e boa expectativa, elas trabalhan juntas em projetos de melhorias para a populacao ( projeto fortalecer e lar da criaca ). o projeto fortalecer existe desde 2004 a assistente social Elizabeth do projeto fortalecer fala do quanto a…

nas creches e 5 milhoes na pre escola aproximadamente 49 milhoes de crianças e adolescentes é com isso que trabalhamos segundo o estatudo da criança e nos diz que é considerado criança até 12 anos e adolescente até 18 anos. O que é violência esta aparecendo com maior frequência nas regioes urbanas mas a violência esta em toda a sociedade e isso não é um fenomeno isolado apenas na escola mas um processo mais amplo que ultrapassa a escola por exemplo nossa pais é considerado um pais de…

a destinação final dos resíduos sólidos urbanos tornaram-se um dos problemas ambientais mais graves dos tempos atuais para as administrações municipais no Brasil. As diretrizes para uma gestão socialmente integrada de resíduos deve contemplar programas que visam a implementação na comunidade nos 3R’s (redução, reutilização e reciclagem) por meio de programas de coleta seletiva/reciclagem e de Educação Ambiental, os quais promovem a efetiva participação, sensibilização e conscientização…

socialização e seria composta por tudo aquilo que habita em nossas mentes e que serve para nos orientar como devemos ser, sentir e nos comportar. Segundo Durkheim, a sociedade necessita de instituíções como: família, escola, governo, polícia ou qualquer outra que age fazendo força contra as mudanças e pela manutenção da ordem, pois o ser humano necessita se sentir seguro e protegido. Uma sociedade sem valores, regras claras e sem limites, leva o ser humano ao…

Passo 1: Considere que Reinaldo Dias, ao discutir o processo de socialização, destaca que entre os principais agentes de socialização de uma sociedade estão a família e a escola. Faça esta leitura no livro-texto e avalie quais as principais características dos agentes. O principal agente da socialização é a família. Com ela as crianças ao nascer podem sofrer grandes influências em suas crenças, culturas e no seu modo de viver. E são influenciadas pelos pais e familiares e acabam…

Luz BELÉM/PA – Março/2013 O Professor: ontem, hoje e amanhã * O Professor Ontem Para falarmos do Professor ontem, vamos fazer uma restrospectiva do surgimento dessa profissão e consequentemente ao surgimento da Escola, lugar onde a profizionalização se efetivou. Nesse sentido, a Escola como instituição aparece em meados do século XVI, sendo está para atender as elites. Somente a partir do final do século XIX em diversos paises, a Escola primária pública, obrigatória e…