Qual é A Resposta Correta Ao Processo De Globalização Eco

Cleusa Cristina Bueno Martha de Souza Adriana Dominiski Pereira Alberto Rosa Silva Alfredo Romiti Ruiz Camila Filadelfo Almeida Gláucio Dantas dos Santos Wellington Marques Rodrigues introdução 1 Gestão Ambiental Com a crescente globalização da economia, as empresas viram-se forçadas a aprimorar continuamente o nível de qualidade de seus meios patrimoniais e ter cuidado com o meio ambiente natural, satisfazendo o consumidor cada vez mais exigente e consciente. O…

existência provisória ou ao sucesso e à estabilidade moderados, seguidos de dissolução. Argumentarse-á que a ciência, a epistemologia e também os processos e estruturas da globalização são mais bem entendidos como uma matriz de entrelaçamento do que nos termos oferecidos pela reflexão da pós-modernidade ou pela perspectiva da modernidade clássica. 1 Ecos da “modernidade” A modernidade anunciou o fim do sagrado que marcava a pré-modernidade – a sacralidade da crença na salvação e o…

instrumento da formação do sujeito ecológico na educação infantil. Conhecendo melhor a importância da Educação Ambiental para a formação do sujeito ecológico, o educador pode incluir, de fato, a Educação Ambiental de forma interdisciplinar, no processo educacional como algo valioso na formação da criança. Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da educação ambiental como instrumento na formação do sujeito ecológico na educação infantil. Para isso faz-se necessário…

abstratos e não se pode pedir ao homem que abandone a esfera pessoal de busca da felicidade, mas deve impedir que esta busca cerceie a dos outros. A democracia é a tentativa constante de regeneração de suas definitivas imperfeições por meio de um processo de aperfeiçoamento permanente, razão pela qual é o sistema superior de organização da sociedade. ―Onde quer que seja, existirão sempre homens e mulheres, grupos e indivíduos singulares, minorias e camadas particulares, submetidos a…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Exercício de Aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 2 Filoso ia e Ideologia ________________________________57 2.1 O processo de ideologização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 2.2 A construção da cidadania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 2.3

qualitativa. A pesquisa bibliográfica apoiou-se em autores que trazem uma reflexão sobre o contexto atual no qual as organizações estão inseridas e sobre a conseqüente necessidade de mudança. Faz referência ao importante papel das empresas nesse processo de mudança, através de práticas coerentes com a sustentabilidade e responsabilidade social corporativa. Apóia-se também na literatura sobre cenários prospectivos como impulsionador da necessidade de reflexão sobre o futuro e construção do mesmo.

forma definitiva as lutas sociais e políticas dos séculos XIX e XX. Além disso, através da utilização sensível de metáforas, constitui o texto tradutor de um utópico, generoso e ousado projeto de emancipação da humanidade: o igualitarismo. Para Umberto Eco, o Manifesto “é um texto formidável que sabe alternar tons apocalípticos e ironia, slogans eficazes e explicações claras”. O texto, de estilo publicitário extremamente atual, de acordo com o referido autor, “começa com um formidável…

natural, a inteligência adverte a bondade ou malícia dos atos livres, haja vista ou remorso ou satisfação que se experimenta por ações livremente realizadas. Cabe sempre a dúvida, no entanto sobre o que é o bem e mal ou por que tal ação é boa ou má. A resposta a tais questões conduz a um estudo científico dos atos humanos enquanto bons ou maus. Cabe uma diferença entre os atos humanos, objeto da ética, que são as ações livres em que o homem decide fazer ou omitir, da forma que queira,…

........................................................ 21 1.4. Comunicação empresarial no Brasil......................................................................... 24 Capítulo II: Um novo ambiente para a comunicação organizacional 2.1. Globalização ............................................................................................................. 27 2.2. Interatividade e novas tecnologias ........................................................................... 31…

na Suécia, em 5 de junho. Naquela ocasião representantes de diversas nações reuniram-se com o objetivo de discutir a responsabilidade e o papel de cada país na contenção do descontrole ambiental. Em outras palavras, o mundo precisava de uma resposta para a polêmica: "Como será possível prosseguir o desenvolvimento econômico - principalmente dos países relativamente atrasados - sem a destruição suicida dos recursos naturais?" Mais do que iniciativas meramente ecológicas, o que estava em jogo