Introdu Ao A Computa Ao

. . . . . . . . . . . . . 35 4.3 Comando Repeat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 4.4 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 5 Desenvolvendo Programas 41 5.1 Simulac¸a˜ o de programas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 5.2 Alinhamento de Comandos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 5.3 Programac¸a˜ o por Etapas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 5.4 Desenvolvimento de Algoritmos Eficientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 iii 5.5 Precis˜ao Num´erica e Erros de Precis˜ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Vari´aveis Compostas Homogˆeneas 51 54 6.1 Vetores Unidimensionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 6.2 Vetores Multidimensionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 6.3 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 7 Procedimentos e Func¸o˜ es 65 7.1 Procedimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 7.2 Passagem de Parˆametros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 7.3 Func¸o˜ es . . . . . . . . . . . . . . . . .

ou s ej a, palavr as que indic am a existência de uma qualidade. Exemplos: ‡ embriaguez ‡ limpeza ‡ lucidez ‡ nobreza ‡ acidez ‡ pobreza Apostila de Português para Concursos 25 Correios 2009/2010 02 a) Escreveremos com -s- os verbos terminados em -isar, quando a palavra primitiva já possuir o -sExemplos: ‡ análise = analisar ‡ pesquisa = pesquisar ‡ paralisia = paralisar b) Escreveremos com -z- os verbos terminados em -izar, quando a palavra primitiva não…

ou s ej a, palavr as que indic am a existência de uma qualidade. Exemplos: ‡ embriaguez ‡ limpeza ‡ lucidez ‡ nobreza ‡ acidez ‡ pobreza Apostila de Português para Concursos 25 Correios 2009/2010 02 a) Escreveremos com -s- os verbos terminados em -isar, quando a palavra primitiva já possuir o -sExemplos: ‡ análise = analisar ‡ pesquisa = pesquisar ‡ paralisia = paralisar b) Escreveremos com -z- os verbos terminados em -izar, quando a palavra primitiva não…