preconceito linguistico regional

compreender de que forma nasce o preconceito tanto no âmbito escolar como no social, falar sobre a história da língua, suas variações, e outras culturas. Através de um estudo minucioso vamos mostrar que a língua está sempre em movimento, conhecer as mudanças e as transformações que ocorreram na língua até os dias atuais. Este trabalho irá identificar quais as dificuldades encontradas por professores e aluno em sala de aula e de como a Sociolinguística pode ser empregado em beneficio de ambos. Por esta razão falaremos um pouco da gramática normativa sobre a diferença da norma culta e padrão e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), publicados em 1997, pelo Ministério da Educação com o objetivo de renovar as propostas de ensino das escolas brasileiras. Iremos através da pesquisa de vários autores e estudiosos da área buscar respostas para oque é: Erro na língua? Ou variação linguística? Para tanto vamos delimitar este trabalho entre duas cidades brasileiras. Para responder estas questões usaremos como exemplo de falares as cidades de: São Paulo e de Pernambuco. Este trabalho se justifica: por acreditar que a sociolinguística tem importante relevância pedagógica como disciplina no âmbito escolar e na convivência social. Entendemos que a sociolinguística pode e deve contribuir para a qualidade das aprendizagens dos alunos melhorando a qualidade de suas áreas de conhecimento garantindo ao aluno maior desempenho em suas competências…

mapas elaborados. Carbópolis é um software educacional sobre poluição ambiental desenvolvido para alunos e professores dos diferentes níveis de ensino. Utiliza uma estratégia de solução de problemas e motivos lúdicos para abordar alguns conceitos da Química e do Meio Ambiente, relacionados à poluição do ar e à chuva ácida. Seu maior objetivo é propiciar um espaço para o debate de uma das Carbópolis questões relacionadas à poluição ambiental. Para atingir esse fim foi utilizado…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA EDELI MANTOVANI ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM INFORMÁTICA KAROLINI GONZATTI RIBEIRO CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO: PLATAFORMA MACROMÉDIA FLASH MX SINOP-MT 2014 KAROLINI GONZATTI RIBEIRO CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO: PLATAFORMA MACROMÉDIA FLASH MX Projeto apresentado com exigência parcial para conclusão da disciplina “Aulas praticas de Trabalho Conclusão de Curso” do curso…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I KELVE RIK ROSA MARIANO FORMOSA-GO, NOVEMBRO DE 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTIFOLIODE LÍNGUAPORTUGUESA Kelve Rik Rosa Mariano SUMÁRIO - Introdução - Diagnostico escola-campo - Cronograma de observação - Declaração do…

.............17 6 MODERNISMO E A LINGUAGEM LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO.............................................................................................................. 19 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ REFERÊNCIAS..................................................................................................…

ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Avaliação da Aprendizagem em Processo Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor 6º ano do Ensino Fundamental – Língua Portuguesa Leitura Produção Textual São Paulo, 2012 1 Avaliação da Aprendizagem em Processo 1. Apresentação A Avaliação da Aprendizagem em Processo é uma ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, a Coordenadoria de Informação,…

Martins Silva Alcina Siqueira Volume 3 Recife, 2010 Consórcio UFRPE/UESB Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. Fernando José Freire Pró-Reitor de Planejamento: Prof. Rinaldo Luiz Caraciolo Ferreira Pró-Reitora de Ensino de Graduação:…

diante de si, que a desfrute ou a rechace, que dê sentido e significado aoque lê (Sole, 2003, p. 21).A titulo de exemplificação, a autora propõe uma simulação de como os leitores,recorrem a uma serie de estratégias no trabalho da construção de sentido, atravésda seleção e analise de alguns textos específicos.A intenção com que se lê o texto é tida pela autora como os objetivos da leitura: anecessidade e vontade do leitor serão os objetivos da leituraKoch e Elias (2006 p.13) expõem a…

blocos econômicos mundiais e avaliar sua importância no cenário contemporâneo. - Interpretar a inserção do Brasil no bloco Mercosul e compreender as relações entre os Estados-membros. - Julgar a aplicação do conceito de globalização. UNIDADE IVUniversidade Estadual de Montes Claros PAES UNIMONTES 2012 - Manual do Candidato 64 Conteúdo 13- O mundo da globalização. 14- Oriente Médio e África. 15- A diversidade cultural e a intolerância social/religiosa. 16- A relação do…

Guia da internet O 2009 Governo do Estado de São Paulo, por meio do Centro Paula Souza, vem intensificando ao longo dos anos a utilização de novas metodologias de aprendizado, com a internet cada vez mais presente nas salas de aula e laboratórios, não apenas como ferramenta de trabalho, mas também de pesquisa. Porém, em uma época marcada pelo excesso de informações (principalmente oriundas da rede mundial de computadores), cabe aos educadores avaliar a credibilidade das…