Prova Sobre Romanico E Gótico

_________________________________________________ 49 DA ORIENTAÇÃO RELIGIOSA À BUSCA DE NOVOS CONCEITOS ARTÍSTICOS ____________________________________________________ 50 DA FÉ À RAZÃO: DA ARTE MEDIEVAL AO SÉCULO XIX ________________ 50 ARTE MEDIEVAL: ROMÂNICO E GÓTICO ________________________________________ 50 O RENASCIMENTO E O MANEIRISMO ___________________________________________ 54 BARROCO E ROCOCÓ _______________________________________________________ 61 NEOCLÁSSICO…

gótica se revestia de um caráter nacionalista, em que se buscavam novos caminhos para a produção arquitetônica e em que a restauração se estabelecia como ciência, que Viollet-le-Duc se formou, e sobre o que exerceria grande influência. Iniciando seu caminho como arquiteto, em 1830, foi rico em debates sobre artes em geral. Terminando seus estudos gerais, se recusou a encaminhar na Escola de Belas Artes, pois considerava a forma de estudos ultrapassada e petrificada, e procurou…

❖ Este caderno contém 50 questões de múltipla escolha e uma redação, cada uma com cinco alternativas enumeradas de A a E. ❖ A prova terá duração de 3 horas e meia. Não haverá tempo adicional para transcrição das respostas para a Folha de Respostas. ❖ O candidato somente poderá entregar a Folha de Respostas e sair do prédio depois de transcorrida 1 hora e 30 minutos do início da prova. ❖ O candidato que precisar ir ao banheiro deverá pedir autorização ao fiscal da sala e permanecer…

regularidades e ausências,a frequência com que ambos os campos de saber são mobilizados conceitualmente e enquanto estrátegia didática por parte dos autores para a formação do pensamento histórico.Posteriormente tornou-se possível produzirum olhar de conjunto sobre o perfil das obras didáticas de história em circulação no território nacional,mapeando os cenários de invisibilidade ou visibilidade em que a distinção entre os campos de memória e da história assumem nesses livros. A…

Conquistadores Moto Clube Guimarães “A cultura sobre rodas” I. Resumo 3 II. Introdução Error: Reference source not found III. Guimarães Error: Reference source not found IV. caracterização do concelho Error: Reference source not found V. Como chegar Error: Reference source not found VI. PATRIMÓNIO MUNDIAL Error: Reference source not found VII. DADOS HISTÓRICOS Error: Reference source not found VIII. Guimarães 2012 CEC 38 IX. História CEC Error: Reference source

1 INTRODUÇÃO A Catedral da Sagrada Família é um edifício que não se parece a nenhum outro, com colunas que se torcem e se ramificam como se fossem árvores, e com enormes torres perfuradas que se erguem silenciosa sobre uma nave vazia. Alguns a descreveram como uma obra genial, outros, como o produto de uma imaginação doente. Poucas construções provocaram reações e emoções tão intensas e encontradas. A Catedral é conhecida pelo seu design exclusivo por Gaudí. Tendo supervisionado o trabalho de

1 INTRODUÇÃO A Catedral da Sagrada Família é um edifício que não se parece a nenhum outro, com colunas que se torcem e se ramificam como se fossem árvores, e com enormes torres perfuradas que se erguem silenciosa sobre uma nave vazia. Alguns a descreveram como uma obra genial, outros, como o produto de uma imaginação doente. Poucas construções provocaram reações e emoções tão intensas e encontradas. A Catedral é conhecida pelo seu design exclusivo por Gaudí. Tendo supervisionado o trabalho de

pela ajuda e amizade, Aos meus colegas e docentes que ao longo dos anos cruzaram o meu caminho, E principalmente, ao Professor António José Olaio Correia de Carvalho pela sua disponibilidade e compreensão. O meu sincero e profundo obrigado! PROVA FINAL DE LICENCIATURA EM ARQUITECTURA UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA – DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA Junho, 2008 COR ∩ ARQUITECTURA Aos meus pais, pelo carinho, e todo o apoio ao longo do curso. À…

residenciais.! H!décor!urbano!–!arcos,!torres,!estatuas!decorativas! H!templos,!arcos!triunfais,!e!monumentos!implantados!nos!eixos!de!ruas!–!perspectivas!monumentais! H! regulamentaca! urbnistica:! regras,! posturas,! inerdições! e! obrigações,! controle! sobre! demolições! e! construções,! circulação!e!distribuição!de!água!H>!aquedutos! H!zoneamento!–!hierarquia!e!organização!urbana!igual!à!cidade!de!roma! (a! cidade! Roma! era! dividida! dem! 14! regioes! que! eram! governadas!…

importante à formação de artistas. A Arte pode ser definida como aquilo que não é relacionado diretamente à sobrevivência ou à reprodução, mesmo que reflita algo sobre essas questões, portanto, é desenvolvida apenas quando essas duas primeiras questões estão resolvidas. Também pode ser definida como o produto final da manipulação humana sobre uma matéria-prima qualquer. A arte é a expressão máxima do momento, seja ele histórico ou pessoal. Os historiadores de arte procuram…