Prova Do Ava Direito E Legislaçao Presencial

NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Prof. Marco Antonio Laffranchi Reitora: Profa. Elisabeth Bueno Laffranchi Pro-Reitora de EaD: Profa. Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Elaboração: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Diagramação: Juliene Katielle Curti Refundini Revisão: André Luis Pereira UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 -…

institucionalização da cultura da Educação a Distância na Universidade e a ofertar estes cursos nas mais diversas modalidades, ao longo de todo esse período. Além dos cursos totalmente a distância, a Anhembi Morumbi oferece disciplinas on-line nos cursos presenciais atingindo um universo de mais de 26 mil matrículas no primeiro semestre de 2011. Em 2009 foi iniciada a oferta do curso online de Administração com uma proposta semipresencial. Em 2010 foi lançado o curso de graduação…

em conhecimento pelos tutorandos da educação à distância. Ressaltam-se, desta forma as estratégias pedagógicas sobre a interatividade no processo de construção dos conhecimentos em trabalho de tutoria da EAD, nos Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVAs). Portanto, justifica-se a escolha da temática deste artigo, com o propósito de lançar luzes objetivando uma reflexão crítica na tomada de decisões voltadas para esta modalidade de ensino que avança cada vez mais na realidade mundial. A…

52/2008/CGS/DRESEAD/SEED/MEC, datada de 16 de dezembro de 2008, constante do Processo nº 23000.007933/2008-99, instaurado para a supervisão da modalidade de educação a distância da Instituição (oferta de cursos de graduação a distância e pólos de apoio presencial). Cláusula Segunda – DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO 2.1. Dos Cursos de Graduação a Distância. A Instituição obriga-se a adequar seus cursos de graduação na modalidade a distância conforme as especificações desta cláusula,…

.......................... 21 3.2.10 DECLARAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES.......................................... 21 3.2.11 DECLARAÇÃO DE CLASSIFICAÇÃO NO VESTIBULAR......................................... 21 3.2.12 DECLARAÇÃO DE HORÁRIO DE PROVA.............................................................. 22 3.2.13 DECLARAÇÃO DE QUITAÇÃO DE CHEQUE.......................................................... 22 3.2.14 DECLARAÇÃO DE QUITAÇÃO ANUAL DE DÉBITOS...................................

Maria Gomes Van der Linden Texto 2: Cronologia da EAD no Brasil ...................................................................................... 19 João Vianney Valle dos Santos Texto 3: A Legislação da Educação a Distância no Brasil: caracterização dos ciclos de mudança na legislação de EAD .............................................................................................................. 23 João Vianney Valle dos Santos Texto 4: O Ensino Superior Brasileiro…

Avaliação Institucional ................................................................................. 133 12. Infraestrutura Física e sua utilização ................................................................... 133 13. Polos de Apoio Presencial .................................................................................. 140 13.1 Laboratórios de Informática e Específicos ..................................................... 141 13.2 Biblioteca…

................100 15 - Metodologia do ensino a distância........................................................101 16 - Produção de Material Didático...............................................................108 17 - Seleção dos Tutores Presenciais............................................................110 18 - Seleção de Tutores a Distância..............................................................111 19. Quadro Docente do Curso de Química do IFMT/UAB...........................111

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO, LICENCIAMENTO E AUDITORIA AMBIENTAL DÉBORA SIMONE MACHADO COELHO Gestão ambiental como ferramenta democrática Descentralizando as ações e desenvolvendo a visão sustentável Rio Grande- RS 2011 DÉBORA SIMONE MACHADO COELHO Gestão ambiental como ferramenta democrática Descentralizando as ações e desenvolvendo a visão sustentável Trabalho apresentado ao Curso Especialização em Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental da UNOPAR -

de ensino, tornando o aprendizado em tempo real. As principais vantagens dessa modalidade são as facilidades oferecidas pelas metodologias de ensino-aprendizagem e pela maior flexibilidade com relação a horários e lugares de estudo. A utilização do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) tornou-se uma grande ferramenta para o aluno aprender e desenvolver o seu conhecimento como nos afirma (CLARK; MAYER, p.18) “[...] os ambientes virtuais são elementos fundamentais na tarefa do ensino,…