fotossintes

equações que descrevem dois importantes processos biológicos I. 12H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O II. C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2 Pode-se afirmar que a) I ocorre nos cloroplastos, apenas em células vegetais, e II ocorre nas mitocôndrias, apenas em células animais. b) I ocorre nas mitocôndrias, tanto em células animais quanto vegetais, e II ocorre nos cloroplastos, apenas em células vegetais. c) I ocorre nas mitocôndrias, apenas em células animais, e II ocorre nos cloroplastos, apenas em células vegetais. d) I ocorre nos cloroplastos, apenas em células vegetais, e II ocorre nas mitocôndrias, tanto em células animais quanto vegetais. e) I ocorre nos cloroplastos e mitocôndrias, apenas em células vegetais, e II ocorre nas mitocôndrias, apenas em células animais. 7. (Pucsp 2005) Considere as seguintes etapas referentes ao metabolismo energético: I. consumo de gás carbônico; II. utilização da água como fonte de hidrogênio; III. liberação de gás carbônico; IV. liberação de oxigênio. Pode-se afirmar que a) uma planta realiza I, II, III e IV. b) uma planta realiza apenas I e II. c) uma planta realiza apenas I, II e IV. d) um animal realiza I, II, III e IV. e) um animal realiza apenas III e IV. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Energia A quase totalidade da energia utilizada na Terra tem sua origem nas radiações que recebemos do Sol. 8. (Puccamp 2004) Quando a energia luminosa é utilizada na fotossíntese,…

Vou te desfrutar ...Vem me desfrutar... Morena Tropicana Eu quero teu sabor Ai, ai, ioiô, ioiô...(2x) Dados auxiliares: Manga – Mangifera indica Anacardiaceae Melão – Cucumis melo Cucurbitaceae Sapoti – Manilkara zapota Sapotaceae Cana-de-açúcar – Saccharum officinarum Poaceae Sobre as palavras destacadas na música “Morena Tropicana”, analise as afirmativas e conclua. a) A manga é o fruto da mangueira, que corresponde às seguintes categorias e aos nomes de táxons:…

importância das aulas práticas de Biologia no Ensino Médio Daniela Bonzanini de Lima* Rosane Nunes Garcia** Resumo: O objetivo desta pesquisa foi analisar a visão dos alunos e professores em relação às aulas práticas em biologia e quanto o uso desse recurso pedagógico está envolvido na melhora do desempenho de alunos do Ensino Médio. Foram pesquisadas quatro escolas de Porto Alegre com e sem aulas práticas, utilizando questionários e análise pelo teste Qui-quadrado de…

Editora da UFRGS • Av. Paulo Gama, 110, 2o andar - Porto Alegre, RS - 90040-060 - Fone/fax (51) 3316 4090 - editora@ufrgs.br - www.editora.ufrgs.br • Direção: Jusamara Vieira de Souza • Editoração: Paulo Antônio da Silveira e Luciane Delani (coordenadores), Carla M. Luzzatto, Maria da Glória Almeida dos Santos e Rosangela de Mello; suporte editorial: Carlos Batanoli Hallberg, Fernanda Kautzmann, Gabriela Carvalho Pinto, Ivan Vieira (bolsista) Janaina Horn (bolsista) e Luciana Villa…

Curso Wellington – Biologia - Reino Vegetal – Angiospermas – Prof Hilton Franco 1. Um reservatório é uma barreira artificial, feita principalmente em rios, para a retenção de grandes volumes de água, a qual é utilizada principalmente para abastecer zonas residenciais, agrícolas e industriais, ou para a produção de energia elétrica. Um dos problemas observados em reservatórios é o crescimento excessivo de macrófitas aquáticas, devido à presença de altos teores de nutrientes na…

diariamente para poderem crescer. ) Se a intensidade luminosa for inferior ao ponto de compensação fótico, a matéria orgânica produzida com a fotossíntese será insuficiente para a planta crescer. ) Sob condições ideais, as taxas de fotossíntese aumentam até atingir um ponto de saturação luminosa, mostrado em A, no qual deixam de aumentar. Resposta: V - F - F - V - V. Plantas que recebem luz acima de seu ponto de compensação luminoso liberam o excesso de oxigênio produzido na…

PRÉ-ESTIBULAR ATIVAÇÃO- DISCIPLINA DE BIOLOGIA Professora: Natália Canal Conteúdo: Composição química das células 1- (MACK-SP) As substâncias usadas pelos organismos vivos como fonte de energia e como reserva energética são respectivamente: a. Água e glicídios b. Água e sais minerais c. Lipídeos e sais minerais d. Glicídios e sais minerais e. Glicídios e lipídeos 2- (PUC-RS) O amido e a celulose que constituem respectivamente, as substancias de reserva e sustentação vegetal são: a.…

PRÉ ENEM Professor: Felipe Bomfim 2014 PRÉ ENEM - BIOLOGIA ORIGEM DA VIDA - FIXAÇÃO 01 (PUC Rio) Em evolução, existe uma teoria, hoje considerada ultrapassada, que afirma a possibilidade do surgimento de espécies a partir de matéria não viva, como girinos, que se originariam da lama, ou larvas, que se originariam de carne em decomposição. Essa teoria é denominada de A) criação especial. B) seleção natural. C) transmutação das espécies. D) geração espontânea. E) refúgio…

Prof. Dr. Ronaldo Bordin Co-Orientador: Profa. Dra. Deise Ponzoni PORTO ALEGRE 2008 ADRIANA FÉRES DE AGUIAR PROPOSTA DE CRIAÇÃO DO GRUPO DE ODONTOLOGIA NO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE Trabalho de conclusão do curso de Especialização apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão em Saúde. Conceito final _____ Aprovada em…

VISUAIS – LICENCIATURA E BACHARELADO, MÚSICA E TEATRO E TEATRO – LICENCIATURA – INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES 17 3.1 - Informações Gerais 17 3.2 - Opções Alternativas 17 3.4 - Realização das Provas de Habilitação Específica 17 3.4.1 - Artes Visuais – Bacharelado e Licenciatura 18 3.4.2 - Música 18 3.4.3 - Teatro 19 4 - CALENDÁRIO DO CV/2008 E DA MATRÍCULA 20 5 - REALIZAÇÃO DAS PROVAS 20 6 - CURSOS E VAGAS POR SEMESTRE E POR SISTEMA DE INGRESSO 21 7 - PESO DAS PROVAS NO…