Projetos Do Dia Da Arvore Na Educação Infantil

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................

PLANO DE NEGÓCIO - pág.1/6 PLANO DE NEGÓCIO Hotel Infantil Happy Kids Jéssica Karine Nicoletti (jessi.moura@live.com) Informações - Sócios Foto dos Sócios Informações do Sócio - Presidente Jéssica Karine Nicoletti - 22 anos - Casada - 1 filho - Natural de Blumenau/SC - Cursando 6º semestre de Administração - Gestão Empresarial - FURB - Experiência profissional: Lojas Marly desde 2006 - Cargo: Gerente de loja - adora crianças Informações do Sócio - Desenvolvimento e Pesquisa…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ELIANA UZUM LEONARDI – RA: 2061136404 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM OLHAR SOBRE OS VALORES ÉTICOS DOCENTES E DISCENTES Carla Cristina Macieira Cassemiro Resumo Este artigo apresenta os resultados de um projeto de intervenção realizado em uma escola pública estadual da cidade de João Monlevade (MG), tendo como foco principal a prática ética de docentes e discentes e como ela influencia o processo de ensino-aprendizagem e a disciplina na sala de aula. Apresenta, também, as implicações no contexto escolar e…

comunidade, bem como a formação dos professores ORGANIZAÇÃO ESTRUTURA E O FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL Por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), o Ministério da Educação, da Coordenação-Geral do Ensino Fundamental (COEF) e da Diretoria de concepções e Orientações Curriculares para Educação Básica (DCOCEB), cumprindo seu papel de indutor de políticas, para o início aos seis anos de idade no ensino fundamental, para

A CASA DOS TRÊS PORQUINHOS CONTE COM A AJUDA DA CLÁSSICA HISTÓRIA INFANTIL PARA TRABALHAR ORALIDADE, PSICOMOTRICIDADE E VALORES COMO AMIZADE E DEDICAÇÃO AO TRABALHO. OBJETIVOS: * INSTIGAR O GOSTO PELA LEITURA * DESENVOLVER A ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO, LATERALIDADE, AGILIDADE, EQUILÍBRIO E NOÇÕES ESPACIAIS *ESTIMULAR A CRIATIVIDADE, SENSIBILIDADE, CURIOSIDADE E IMAGINAÇÃO *ESTIMULAR A LINGUAGEM ORAL *TRABALHAR CONCEITOS MATEMÁTICOS E SENSORIAIS *TRABALHAR A COORDENAÇÃO…

escolar como um todo. Contudo, buscamos conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa o que permitiu discutirmos a realidade escolar, colaborando para a produção de um texto coletivo que sintetiza a compreensão adquirida sobre a educação atual. Neste texto, apresentamos as experiências vividas durante a visita feita no Colégio Jardim das Aroeiras, levando em consideração que nossa observação foi para além da aparência, buscamos perceber a essência do ato educativo…

.................................07 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.........................................................................................................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1…

ELIANE CÉSAR SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL UBÁ 2014 ELIANE CÉSAR SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

Projeto: Meio Ambiente. Público alvo: Educação Infantil. Duração: 25 de maio a 11 de junho. Justificativa: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos. Objetivo geral: Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, identificando as situações que causam danos à ecologia…