Projetos Didáticos Para Sala De Aula

INVESTIGANDO ELEMENTOS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E DO CONTRATO DIDÁTICO NA FALA DOS PROFESSORES Orientador: Por: São Paulo, 12/01/2012 Assinaturas Coordenador: ____________________ P. Técnico: ____________________ ____________________ ____________________ Investigando Elementos da Transposição Didática e do Contrato Didático na fala dos Professores Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para Especialização em Ensino de…

PROJETO INTERDISCIPLINAR LÍNGUA PORTUGUESA E QUÍMICA O GÊNERO TEXTUAL FANZINE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA QUÍMICA Professores responsáveis Eliane Cristina da Silveira – Língua Portuguesa Érica Condé – Química Público-Alvo Alunos do 1º ano EM Período: Maio a junho 2015 INTRODUÇÃO: Não existe uma definição oficial para os fanzines. Barbosa (2007), citando Galvão (2006), diz que os fanzines impressos apresentam algumas características mais gerais em relação a outras…

objetivo principal foi presenciar, analisar e conhecer o ensino e também coletar as informações necessárias para a produção do presente relatório. A observação é necessária para conhecermos como se dá a realização das aulas e as metodologias utilizadas pelo professor em sala de aula. 3 2- ESTUDO DE ARTIGO O ENSINO DE HISTÓRIA E A TRANSIÇÃO DO QUINTO PARA O SEXTO ANO No texto “Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na…

Novembro de 2014. Sumário 1. Introdução 4 2. A Escola 5 2.1. Caracterização geral da escola 5 2.2. O espaço físico 5 2.3. A comunidade escolar / recursos humanos 5 2.4. Os projetos desenvolvidos na escola 6 3. A Observação 7 3.1. Contatos iniciais com a escola e a gestão escolar 7 3.2. Material didático 8 3.3. A Observação de aulas: diário de bordo 8 3.3.1. Primeiro encontro Ensino Fundamental (06/10/2014) 8 3.3.2. Segundo encontro Ensino Fundamental (13/10/2014) 9 3.3.3. Terceiro…

de Material Didático 4º periodo Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina 2 ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO / LETRAS SUMÁRIO 01- Pluralidade de saberes em processos educativos ---------------------------------- 03 02- Formação de professors e diversidade cultural ------------------------------------- 10 03- A construção de materiais didáticos práticos e inovadores -------------------- 40 3 ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO /…

........................................................................ 12 Regência de Aulas .................................................................................... 14 Participação em Eventos ........................................................................... 14 Participação em Reuniões ......................................................................... 20 Participação em Projetos Interdisciplinares ............................................... 21…

instrumento de coleta de dados o questionário no qual foi aplicado aos professores e aos alunos, sendo possível constatar que há um quadro diversificado de estratégias didáticas utilizadas pelos professores, onde as que mais se acentuaram foram a aula expositiva e a discussão. Com isto pode-se dizer que a realidade educacional é de fato um processo integrante que depende em grande parte da ação do educador para que este venha desencadear de forma objetiva e tenha influencia direta…

possíveis meios para que a efetivação das práticas pedagógicas propostas nos PCN de Língua Estrangeira e quais são os possíveis fatores que podem contribuir para que esse objetivo não seja atingido. Introduzir a oralidade em Língua Estrangeira nas salas de aulas exige estrutura física nas escolas e acima de tudo competência linguística do professor. Trata-se de uma pesquisa sobre a realidade sobre a prática do ensino de língua inglesa em uma escola da rede estadual. Palavras-chaves:…

DIFERENTES RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROJETO DIDÁTICO – O ENCANTO DA LITERATURA DE CORDEL. Dilene Dutra Paulon1 Rosangela Vargas Cassola2 RESUMO Partimos da problemática de que os alunos do 4º ano da escola municipal Frei Eucário Schmitt apresentavam desinteresse pela leitura, dificuldades de interpretação e produção de textos em todas as disciplinas. Objetiva-se assim, verificar quais os impactos que os recursos tecnológicos causam em um projeto didático ,de que forma as…

do perfil da escola-campo e do PPP Um dos fatores de o Projeto Político-Pedagógico (PPP) do Colégio Municipal Waldemar Mundim não funcionar totalmente começa devido à data em que foi proposto, ou seja, o então PPP é do ano de 2010, sendo que o colégio deve reformular ou apresentar um novo PPP a cada ano. Portanto, o número de salas previsto pelo PPP não condiz com a realidade, pois nele é descrito o número total de 11 (onze) salas de aula, sendo que atualmente são 12 (doze). Tem-se…