Relatório

ESTÁGIO CURRICULAR - I IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA E PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO Aluno: Enedina Alapenha Profª. Regente: Berenice Franco Tutora Virtual: Patrícia Nery Tutora Presencial: Martha Sany Pólo: NCA Maceió- AL Maceió/AL 2011 1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA 1. – Instituição de Ensino e Breve Histórico Em 13 de abril de1992, Maria de Fátima Monteiro da Silva monta uma escola de pequena estrutura com o nome Educandário Cantinho do Saber no conjunto Graciliano Ramos com apenas duas salas de aula, onde os funcionários eram os próprios donos com número de alunos mínimos. Na proporção que o tempo foi passando o número de alunos e funcionários foram aumentando, surgindo então a necessidade de alterar a estrutura da escola e o nome, passando a se chamar Edson Monteiro em homenagem ao Sr. José Edson, esposo da fundadora e proprietária da escola. Hoje com duas unidades, prédios próprios, duas secretarias, coordenação, tesouraria, laboratórios de informática e de ciências, consultório odontológico, ginásio poliesportivo, diretoria, cantina, quatorze salas de aula (fundamental l, ll e Ensino Médio), oito salas de aula (Educação Infantil), duas salas de vídeo, biblioteca, Banheiros

Introdução Neste contexto iremos trabalhar a origem das cantigas de roda ,seus benefícios e importância com relação as crianças, com a utilização de um projeto embasado neste tema ,dando amplitude aos seus conhecimentos culturais e resgatando o que esta sendo esquecido nos dias de hoje. Temática Cantigas de Roda Cantiga de Roda é um tipo de canção popular, que está diretamente relacionada com a brincadeira de roda. A prática é…

professores, e usarei o e-mail como forma de comunicação. Tema: Ler e recontar Histórias. Com um projeto de cantigas de roda. Objetivo geral: Formar professores de ensino fundamental tendo em vista a promoção de experiências fundamentais às crianças de 6 a 7 anos, como ler, e escrever e se expressar de maneira competente na língua portuguesa. Pauta: 1º tempo 08:00 às 10:00hrs 1ª Ação: colocando os professores sentados em círculo, constando em cada mesa um…

Resumo Expandido Cantigas de roda: o resgate popular na formação sócio-cultural do aluno Benedita do Socorro Matos Santos1 e Olga Maria Santos de Magalhães2 1 Mestranda em Ciências da Educação-Avaliação Educacional, Universidade de Évora-Pt.. Professora da Rede Estadual de Ensino. E-mail: star.brinde@hotmail.com, 2 Docente, Orientadora do Mestrado de Ciências da Educação - Avaliação-Educacional, Universidade de Évora-Pt. E-mail : omsm@uevora.pt 1 Introdução Analisando o…

RA: 4346802715 SANTA BÁRBARA D´OESTE / SP 2013 RESUMO Este trabalho tem por finalidade apresentar uma proposta de pratica docente reflexiva através da elaboração de um projeto sobre “Alimentação Saudável “,entendemos que a alimentação na infância é de suam importância para o aprendizado, e também é nesta fase que podemos trabalhar a prevenção da obesidade infantil, associando alimentação saudável e exercícios físicos. …

TANCREDO DE ALMEIDA NEVES SONIA PEREIRA DA SILA PROJETO RECREAO E JOGOS NO TNEL DO TEMPO JI-PARAN, 2008. 1. IDENTIFICAO Representao de Ensino Ji-Paran Coordenao Cleidinia de Lima Pereira Telefone (069) 3416 4857 E-mail pedagogicojp@hotmail.com.com Escola Escola Estadual de Ensino Fundamental Tancredo de Almeida Neves. Endereo Rua Xapuri, 1866, Bairro Riachuelo. Ji-Paran RO. Telefone 69 3423 4006 E-mail HYPERLINK mailtoe.e.e.f.tan@hotmail.com e.e.e.f.tan@hotmail.com Cdigo da escola…

Primeira etapa do projeto de estágio TÍTULO: Alfabetizando com cantigas de roda. PÚBLICO ALVO: Alunos do 2º ano fundamental. INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Educação Básica Professora Genoveva Maria da Costa. MUNICÍPIO / ESTADO: Girau do Ponciano / Alagoas. RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DA PRÁTICA DO ESTÁGIO (DIRETOR OU PRESIDENTE): Rita da Silva Rocha PERÍODO DA PRÁTICA: Duas semanas (15 à 26 de outubro) CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Escola Municipal de Educação…

proporciona momentos ricos em interação e aprendizagem, conforme a atividade, ela passa a desenvolver as suas habilidades, vai conhecendo a sua capacidade e desenvolvendo cada vez mais a autoconfiança. Projeto Alfabetização e Letramento a) Público-alvo: Crianças do 3º ano do ensino fundamental. b) Perfil da turma: Crianças com dificuldade de aprendizagem na leitura. c) Tempo de duração: Um trimestre. d) Tema: Brincando e Cantando também se aprende…

iet istituto educacional tecnólogico PEDAGOGIA Projeto educacional cantigas de roda no ensino fundamental Arapiraca 2013 iet istituto educacional tecnólogico PEDAGOGIA eliene maria da silva clara lucia ferreira de queiroz maria ferreira da silva gilvaneide maria dos santos iane cristina silva brito maria aline cavalcante maria veronica f. silva brito maria josana de castro gesica karine da silva maria jose de lira leidiane chris custódio c. brito Projeto educacional cantigas de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Eunápolis 2012 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientadora: Prof.…