Projeto de ensino Educação Infantil

07 4-Avaliação 08 5-Referências 09 1. Introdução O tema para o nosso projeto surgiu da analise dos dados levantados durante pesquisa de praticas educacionais na instituição escolar da rede privada “Escola *****”, localizada na Rua **** nº***, Bairro ****, que atua na educação infantil e ensino fundamental. Durante o período de observação de uma semana nos grupos 02 á 04 anos, verificamos não a ausência, mas poucas práticas pedagógicas relacionadas à arte e a música no processo de ensino aprendizagem e além disso o espaço físico era pouco aproveitado. Refletindo sobre a importância dessas ferramentas para auxiliar a mediação do professor no processo de construção do conhecimento dos seus alunos, especialmente na Ed. Infantil, escolhemos o tema “Arte música e movimento”, para ser praticada com as crianças. As atividades como arte e música costumam envolver a criança e despertar seu interesse de participação, além de despertar as habilidades e competências no decorrer de execução dessas atividades. A partir do tema escolhido traçamos os seguintes objetivos: 1.1-Objetivo Geral: Proporcionar a aprendizagem da criança utilizando a música

Faculdades Metropolitanas Unidas Projetos de educação infantil e de ensino fundamental I Trabalho entregue é disciplina de projetos de construção em prática pedagógica sob a orientação da professora: Silvana Montemor do curso de pedagogia. São Paulo Projeto é um tipo de organização e planejamento do tempo e dos conteúdos que envolvem uma situação- problema. Seu objetivo é articular o objetivo didático (o que os alunos devem aprender) e propósitos sociais (o…

EDWIRGES DE PAULA RA:61010002665 EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA E INTEGRADA – PROJETO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL II CAMPO GRANDE /MS 2014 EDWIRGES DE PAULA RA:61010002665 EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA E INTEGRADA – PROJETO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL II Projeto entregue em atendimento às exigências da disciplina de Atividade Prática Supervisionada, ministrada…

UNIVERSIDADE ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE MARÍLIA BESSA PEREIRA O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL MOSSORO- RN 2013 MARÍLIA BESSA PEREIRA PROJETO DE MONOGRAFIA O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto…

UNIVERSIDADE PAULISTA Aline Correia Violante, RA. 766453-2 Camila Zuanon da Silva, RA. B93918-4 Tamires Pessoa de Carvalho, RA. B797GG-6 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2015 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com…

Projeto de Ensino TEMA: DESCOBRINDO E APRENDENDO A PARTIR DAS CURIOSIDADES! FAIXA ETÁRIA: 4 a 5 anos -Educação Infantil- DURAÇÃO: de 4 a 5 semanas ou enquanto tiver interesse dos educandos. JUSTIFICATIVA: Tendo em consideração que a infância é a fase de inúmeras descobertas e curiosidades constantes, é de suma importância que seja trabalhado em aula o que vem de encontro com as necessidades de conhecimento dos próprios educandos, assim se faz necessário acompanhar e vivenciar as…

IESB – Instituição de Ensino Superior do Brasil Curso: Pedagogia A Disciplina: Elaboração de Projeto Cantanhede-Maranhão Tema: Educação Infantil Sub-Tema: Projeto da Educação Infantil do Município de Cantanhede. Professor: Francisco Sebastião …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Atividade Prática Supervisionada Disciplina ProInter Tutor Presencial: Cleber Cesar Leandro Manes Carmo - 7985714710 Alex Simplício Costa – 7983715731 Diógenes de Carvalho Pereira - 9417581696 Júlio Yoshinari - 6056476323 D1e ac1ordo co1m o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil II a matemática deve ser incluída através do construtivismo em todos os…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA FABIANA CENCI INACIO PROJETO E RELATORIO DE OBSERVAÇÃO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO DOMINGOS 2014 SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO GERENIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE XANXERE CURSO DE MAGISTERIO: HABILITAÇÃO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA FABIANA CENCI INACIO PROJETO E RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE…

-231140-567690 Sistema de Ensino Presencial Conectado nome do cursO nome do(s) autor(es) em ordem alfabética título do trabalho: Subtítulo do trabalho - se houver Cidade Ano título do trabalho: Subtítulo do trabalho - se houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. nome do(s) autor(es) em ordem alfabéticaCidade Ano título do trabalho: Subtítulo do…