Projetos De Acao Com Adolescentes

informações www.brumadinho.mg.gov.br. DOM BRUMADINHO Diário Oficial de Brumadinho - Edição 317 Brumadinho, 21 de novembro de 2014 Página 2 de 9 Secretaria Municipal de Ação Social | Casa dos Conselhos Ata da Reunião Extraordinária do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA, no dia 20 de Novembro de 2014, às 09h30min, na Sala de Reuniões da Casa dos Conselhos, à Rua José Solha, nº81, Centro, CEP 35.460-000, Brumadinho, Minas Gerais. Pauta: Leitura

Sistema de Ensino Presencial Conectado ao curso superior de Bacharelado de serviço social Almeida proteção integral à criança e ao adolescente Ipatinga 11 de maio de 2 proteção integral à criança e ao adolescente Trabalho do curso Superior de Bacharelado em Serviço Social. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Atividades Interdisciplinares. Profº:…

viabilidade legal e acompanhamento em parceria com a equipe responsável pelo projeto. Algumas razões que motivam a criança e/ou adolescente irem para programas de Acolhimento Familiar: situações em que os pais e/ou responsável estejam hospitalizados, cumprindo pena, ou em situações de violência dentro da própria família. Em todos os casos, a ação visa interromper o processo de violação de direitos que crianças e adolescentes estejam vivenciando. Cabe ressaltar que a implementação de…

do Conselho da Criança e do Adolescente Rachel Domingues Parreira com idade de 48 anos é formada em Serviço Social exercendo a profissão como funcionária pública municipal na cidade de Monte Alegre de Minas, sempre esteve participando no Conselho, já foi presidente e como conselheira a 15 anos é eleita á participar. Por se interessar, participa também no Conselho do Idoso e no Conselho do programa Bolsa Família. No que se refere ao Conselho da Criança e do Adolescente sua…

Estágio Supervisionado I realizado no CRAS Felipe Achy órgão da Secretaria Municipal de Ação Social de Itambé, foi encontrado um considerável número de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, sendo essas na sua grande maioria beneficiaria do programa bolsa família que mesmo assim buscam minimizar suas carências financeiras através do trabalho irregular. Trata-se de crianças e adolescentes de famílias pobres que mesmo recebendo o auxilio do governo para se manter na…

FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PROJETOS SOCIAIS . ANDRÉIA DE OLIVEIRA FIGUEIREDO. PROJETO ESPORTIVO E CULTURAL CABEÇA FEITA BELÉM / PARÁ 2011 FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PROJETOS SOCIAIS ANDRÉIA DE OLIVEIRA FIGUEIREDO. Trabalho apresentado para obtenção do Título de Especialista em Projetos Sociais da Faculdade Integrada Brasil Amazônia, tendo como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social LUIZ ANTONIO SANTANA CALDAS Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular II PROJETO DE AÇÃO: PROJETO DIGA SIM À VIDA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular II Orientadora Pedagógica – Tutor de Sala: Irlene Oliveira de Andrade C.Bittencourt; Supervisor de Campo - Assistente Social do Campo de Estágio: Michele Santos

Secretaria Municipal de Assistência Social SEMAS PROJETO REDIMENSIONADO PETI. Goiânia, novembro de 2013. “Não é possível refazer este país, democratiza-lo, humaniza-lo, torna-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se “a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. (PAULO FREIRE) Apresentação e Histórico Os trabalhadores sociais produzem,

contexto, salientam-se, entre outras, as ações do Conselho da Comunidade Solidária, que busca contribuir para a efetiva aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente em todo o país. O Conselho tem atuado de forma a identificar pontos de resistência à implementação do ECA e a valorizar os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente e os Conselhos Tutelares. Esse trabalho está sendo realizado em parceria com o UNICEF, o CONANDA e o Ministério da Justiça. A Fundação Abrinq,…

PLANO DE AÇÃO PARA A SUPERAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DAS PROPOSTAS DO PROJETO DA INSTITUIÇÃO SABER E APRENDER I-JUSTIFICATIVA: Devido à situação de vulnerabilidade social das crianças e adolescentes na faixa etária de 13 a 18 anos, a Instituição Saber e Aprender , viu a necessidade de reestruturar as atividades desenvolvidada aos participantes do Projeto, para que os mesmo venham a ter oportunidade de se qualificarem para o mercado de trabalho, após a saída da…