Projeto Vinculos Familiares

SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS ‐ SCFV SOCIOASSISTENCIAL X SOCIOEDUCATIVO SOCIOASSISTENCIAL • apoio efetivo prestado a família, através da inclusão em programas de transferência de renda e na rede de serviços para acessar os direitos básicos de cidadania. • trabalho com famílias enquanto SOCIOEDUCATIVO sujeitos sócio‐culturais, com suas histórias e projetos, fazendo reflexão sobre o cotidiano e formas de organização da família…

André, Guarulhos e São Paulo; - Elaboração e supervisão de projetos desenvolvidos nas áreas de cultura, saúde e qualificação para o trabalho (Programa Escola da Família- Governo do Estado de São Paulo); - Atendimento psicoterápico (individual e em grupo); - Ministração de palestras na área de Saúde Mental e Relações Familiares; - Docência no Ensino Médio e Cursos de Extensão…

para que o sujeito alcance uma estabilidade comportamental e um nível de maturidade adequado que o torna um ser autônomo e responsável.” Uma relação familiar estável e equilibrada pode definir o clima afetivo que irá determinar o processo de socialização infantil, de forma a estimular a adaptação da criança à sua fase escolar. Esses vínculos familiares adequados podem auxiliar ainda no desenvolvimento da motivação interior da criança, para que ela seja sempre encorajada a enfrentar novos…

regulação em todo o território nacional da rede de serviços Sócio-assistenciais. 3) Objetivos. Promover o acompanhamento Sócio-assistencial de famílias em um determinado território; potencializar a família como unidade de referência, fortalecendo vínculos internos e externos de solidariedade; contribuir para o processo de autonomia e emancipação social das famílias, fomentando seu protagonismo; desenvolve ações que envolvam diversos setores com o objetivo de romper o ciclo de…

Secretaria Nacional de Assistência Social, a caracterização da população em situação de rua ficou definida como: grupo populacional heterogêneo, composto por pessoas com diferentes realidades, mas que têm em comum a condição de pobreza absoluta, vínculos interrompidos ou fragilizados e falta de habitação convencional regular, sendo compelido a utilizar a rua como espaço de moradia e sustento, por contingência temporária ou de forma permanente. Pode-se afirmar que o surgimento da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL marcia gusmao de almeida Projeto de açao: Saúde do Idoso Promoção do Envelhecimento Saudável Januária 2013 marcia gusmao de almeida projeto de açao: Saúde do Idoso Promoção do Envelhecimento Saudável Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estágio curricular obrigatório ll]. Prof. Rosane

4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Analisar a atuação do assistente social junto ás famílias atendidas no CRAS Sul II. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Caracterizar os programas e os projetos desenvolvidos pelo CRAS nos trabalhos voltados as famílias. • Identificar quais as medidas e estratégias adotadas pelo profissional, que facilitam o resgate da identidade das famílias atendidas. • Analisar em que medidas as demandas

Cód:2.10 1. Identificação do projeto 1.1 Título: Família entre a pensada e a vivida 1.2 Coordenadoria: região oeste 1.3 Unidade: Penitenciária de Martinópolis 1.4 Autores: Sandra Valéria Bonfim- Psicóloga Maria Aparecida de Souza- Psicóloga Vera Lúcia da Silva- Assistente Social Elaine de Oliveira Martinez Sanches- Psicóloga Márcia Giselda Juvêncio Gervasoni- Assistente Social Beatriz Marques Fernandes Peracelli- Psicóloga Clenice Vieira- Assistente Social 1.5…

Coordenadora: ProfªAdarly Rosana Moreira Goes Nova Friburgo 2014 Sumário 1-CARACTERIZAÇÃO SOCIOINSTITUCIONAL 1.1-Identificação da Instituição: 1.2- Estrutura Organizacional: 2-OBJETIVO INSTITUCIONAL 2.1- Natureza dos Programas e Projetos: 2.2-Política Social: 2.3- Recursos Financeiros: 3-ÂMBITO INSTITUCIONAL 3.1-Caracterização da População: 3.2-Processo Decisório: 3.3-Relação Demanda/ Cobertura de Atendimento: 3.4- Serviço Social 3.5-Cotidiano do…

sociedade e do Estado assegurar a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Sob o prisma do direito à convivência familiar e comunitária, dispõe o artigo 19 do ECA que “Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta”. Tal direito decorre…