Projeto Sobre O Meio Ambiente Com Fundamentação Teórica P

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 35a – GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - TIMBÓ ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL “POLIDORO SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1.…

patriciasala5@hotmail.com.br 96 Revista do Secretariado Executivo, Passo Fundo, p. 95-111, n. 7, 2011 Para que esse estágio seja frutífero tanto no quesito da elaboração de um trabalho acadêmico quanto no de oferecer melhorias na empresa estagiada, a metodologia constitui-se na parte crucial do desenvolvimento, pois é por meio de sua especificação que se vislumbra como a abordagem será feita e por meio de quais métodos. É por meio da metodologia que o estudante-pesquisador se…

...................................................... 9 1. 1ª ETAPA – TCC PROJETO ............................................................................................ 9 1.1 INFORMAÇÕES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO TCC – PROJETO ............................ 9 1.2 ELEMENTOS CONSTITUINTES DO TCC - PROJETO ...................................................... 9 1.3 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TCC – PROJETO ................................................... 10 Capa.....................

E TECNOLÓGICA INCLUSIVA | | PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Jussara Provenzani de Almeida Engenheira Civil Jussara Provenzani de Almeida PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA O presente pré-projeto objetiva discorrer sobre a capacitação profissional de pessoa…

professores não fundamenta teoricamente e nem toma a prática como fundamentação teórica, ou seja, carece de teoria e de prática. (p.33) Segundo as autoras é frequente dizer que o estágio deve ser teórico e prático, ou seja, que a teoria é indissociável da prática. Elas acreditam que o estágio deve ser encarado como uma atitude investigativa, que envolva reflexão e a intervenção na vida da escola, dos professores e da sociedade. (p.34) Elas dizem que o estágio como pesquisa já se…

como monitor das aulas de Educação Física, durante 1 (um) ano no Projeto Projovem Adolescente, pude perceber que os alunos possuem pouco conhecimento dos benefícios da atividade física e que existe uma grande lacuna na disciplina de Educação Física, no que diz respeito ao pensamento e entendimento dos alunos sobre o porquê de se praticar atividade física, como praticar e que sentido atribuem as aulas de Educação Física. “O Projeto Projovem Adolescente é um serviço sócio educativo de…

SUSTENTABILIDADE CONSUMO DE RESÍDUOS E DE ÁGUA Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade da Serra Gaúcha – FSG, como parte das exigências do Curso de Engenharia de Produção para aprovação na disciplina de Práticas Sociais e Ética. Caxias do Sul 2012 SUMÁRIO 1 PLANEJAMENTO 1.1 Contextualização Será estudado um sistema de osmose da água em uma empresa de médio porte do ramo metal mecânico. A empresa está situada na região da Serra Gaúcha, e seus dados serão

e facilidades do consumidor encontrar produtos e serviços de melhor qualidade, as empresas estão a procura de melhorar atender esses clientes e buscam informações para suprir as necessidades dos mesmos. Por isso, surgiu a necessidade de pesquisar sobre “Relacionamento com o Cliente” que se torna cada vez mais importante para a tomada de decisão. O presente estudo foi tomado com base o relacionamento do cliente no Escritório Contábil Arno, na cidade de Rolim de Moura. Introdução…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 APROFUNDAMENTO DA LEITURA CRÍTICA DE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 Campo de estágio: Educação Infantil 2.2 Campo de estágio: Anos Iniciais 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 Projeto de Intervenção na Educação Infantil 3.2 Projeto de Intervenção nos Anos Inciais 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de frequência do

sempre haverá momentos de reflexão para que o Professor possa entender como trabalhar dentro de cada sala, pois a diferença que cada grupo apresenta deve ser repensada para uma melhor didática a ser apresentada e aplicada. Apresentamos um Projeto de Intervenção, este foi preparado para atender melhor as dificuldades da turma escolhida, tendo como objetivo a aquisição de novos conhecimentos e práticas que possam ser aplicadas em sala de aula, tendo em vista a realidade das escolas…