Projeto De Pesquisa Sobre As Cotas Nas Universidades

Cotas Educacionais: bom ou mau negócio? Boa tarde, amigos modernos. Durante esta semana, temos acompanhando notícias sobre a Lei das Cotas, aprovada no último dia 07 de agosto pelo Senado. O texto, que ainda precisa da aprovação da presidente Dilma Rousseff, prevê o direcionamento de 50% do total das vagas em universidades e institutos federais para alunos que cursaram todo o Ensino Médio em escolas públicas. Caso o texto seja realmente sancionado por Dilma Rousseff, a Lei de…

PROGRAMA DE COTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ Airton Vasconcelos¹; Ananda De Matos¹; Alice Oliveira¹; Gabriel Sousa¹; Ingrid Sousa¹ & Iracenir A. Dos Santos². ¹ Graduandos do Centro de Formação Interdisciplinar (CFI), Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). ² Professora do Centro de Formação Interdisciplinar (CFI), Universidade Federal do Oeste do Pará, (UFOPA). INTRODUÇÃO Desde 2004 está sendo discutido o processo de implantação de uma política de cotas nas…

Vozes unânimes contrárias às políticas de cotas têm se manifestado nos mais diversos setores da sociedade brasileira. Mesmo aqueles que nunca opinaram nos diversos assuntos em andamento na sociedade brasileira, neste caso e em nenhum mais outro, opinam, e são contra. Têm muitos que dizem: ouvi falar, não entendi direito, mas em princípio sou contra. Dizem que são contra por serem contra qualquer distinção étnica/racial. Sim, mas o estado atual da nossa sociedade não e´ de completa…

em que metodologias novas, recursos atualizados e técnicas modernas estejam a serviço do discente. É dentro dessa filosofia e partindo de tal visão educacional que age a Universidade Veiga de Almeida – UVA, cuja preocupação maior tem sido oferecer aos seus alunos um ensino realmente superior, que abranja os campos da pesquisa e extensão. Este GUIA, que hoje chega às suas mãos, é um mapa para orientar essa fascinante viagem, tornando-a rápida, proveitosa e sem embaraços. Não queremos que você se

Pesquisa sobre cotas 30/10/2014 Segundo o IBGE: A população brasileira já ultrapassou a marca de 200 milhões, com 203.345.832 brasileiros em 30/10/2014, às 5horas. http://www.ibge.gov.br/home/ http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2010/caracteristicas_da_populacao/tabelas_pdf/tab3.pdf Segundo o Blog sobre Geografia do professor Rogério, que transformou os dados do IBGE em gráficos de porcentagem:…

Centro Universitário UNA Instituto de Ciências Humanas Política de ações afirmativas: As cotas na Universidade Federal de Minas Gerais. Angélica Cláudia Marina Sara Talyta Tamara Renata Rodrigo Resumo O tema deste trabalho é a implementação da política de ações afirmativas, sendo as cotas da Universidade Federal de Minas Gerais o objeto de estudo. Para tal, desenvolveu-se uma análise do tema em conjunto com os demais documentos normativos: Constituição

COTAS NAS UNIVERSIDADES NOME DO ALUNO RESUMO Diante de milhares de temas, esse é o que mais interessa ser pautado, pois, está sendo discutido há alguns anos, por várias pessoas, e procura-se inicialmente diante deste tema uma necessária e urgente reflexão complexa. Busca-se com o presente trabalho avaliar questões sobre as cotas nas universidades e seus objetivos, e demonstrar indícios da receptividade e os impactos na população brasileira, pois, é um assunto atual e o tal projeto

educação básica, não a reserva de vagas em universidades O critério racial fere a isonomia. Que os militantes da causa negra não se iludam: projeto das cotas não passa de cortina de fumaça A família do meu pai chegou ao Brasil, com uma mão na frente e outra atrás, no começo do século XX. A da minha mãe aportou aqui fugindo do nazismo. Em ambos os casos, portanto, muito depois da abolição da escravidão. Caso a lei das cotas raciais e econômicas nas universidades federais seja sancionada,…

OS 10 MITOS SOBRE AS COTAS Introdução O sistema de costas foi criado, para garantir o acesso de negros, pardos, deficientes, índios e estudantes de escola publica em universidades, como o principal objetivo de garantir a igualdade de oportunidades. Destacando que o sistema de cotas nas universidades melhorou a qualidade do ensino e reduziu os índices de evasão 1- as cotas ferem o princípio da igualdade, tal como definido no artigo 5º da Constituição, pelo qual “todos são iguais perante a

• Analisando a polêmica sobre o sistema de cotas “raciais”, identifique, no atual debate social, • a) um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam; • b) um argumento coerente utilizado por aqueles que o defendem • ARGUMENTOS CONTRA O SISTEMA DE COTAS • Diversos dispositivos dos projetos (Lei de Cotas e Estatuto da Igualdade Racial) ferem o princípio constitucional da igualdade política e jurídica, visto que todos são iguais perante a lei. Para se tratar desigualmente…