Projeto De Pesquisa Serviço Social Creche

registre seu diploma no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) do estado onde pretende atuar profissionalmente. A Lei que a regulamenta é a 8662/93. Desde seus primórdios aos dias atuais, a profissão tem se redefinido, considerando sua inserção na realidade social do Brasil, entendendo que seu significado social se expressa pela demanda de atuar nas seqüelas da questão social brasileira, que em outros termos, se revela nas desigualdades sociais e econômicas, objeto da atuação profissional

espírito de solidariedade e reciprocidade, de ajuda mútua, de trabalho em equipe, de amizade, de amor, portanto, o presente projeto tem o premissa direta de desencadear aulas que levem os educados a entender o que são valores humanos e a desenvolvê-los tanto em sala de aula quanto fora desta ambiência. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome da Instituição: Creche Francisca Moraes Endereço: AV Antônio Eduardo de Souza Órgão Mantenedor: ( ) Federal ( ) Estadual (…

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE pedagogia Projeto de pesquisa A IMPORTÂNCIA DO AFETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Taquara 2013 ACADÊMICA A IMPORTÂNCIA DO AFETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da __________________________________________________________________

Criança Feliz” é uma entidade sem fins lucrativos que não remunera a diretoria, foi constituída em julho de 2014 e sua atividade está voltada ao amparo ás crianças carentes. Trimestralmente a entidade deve apresentar aos seus associados o Balanço Social e a Demonstração do Superávit ou Déficit do Exercício. Eventos mês de Julho: 15-07: recebida doação dos associados, em dinheiro para compor o patrimônio inicial – R$20.000,00 15-07: recebida doação de um imóvel da Prefeitura Municipal…

PROJETO PEDAGÓGICO:POR QUÊ, QUANDO E COMO –EDUCAÇÃO INFANTIL Uma das reivindicações presentes nesses movimentos referia-se à creche como um direito do trabalhador. Foi nesse cenário que o movimento de luta por creches ganhou força dentro da Universidade de São Paulo, iniciado por um grupo de mães funcionárias.Em 1982, foi inaugurada a primeira das quatro creches existentes hoje na universidade. Desde a sua criação, a creche teve como pressuposto o trabalho centrado na criança e…

mais difíceis. Aos professores do Curso de Especialização da UEPB, que contribuíram ao longo do curso , por meio das disciplinas e debates, para o desenvolvimento desta pesquisa. A professora Paula Castro coordenadora do curso de especialização e minha orientadora pela colaboração , dedicação e disposição em realizar projeto. Aos colegas pelo companheirismo e amizade. "Tudo o que eu devia saber na vida…

ORIGEM, ASPECTOS CONCEITUAIS E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CMEIs) DE SÃO LUIS DE MONTES BELOS, GOIÁS Valdete Rosa da Silva Oliveira1 Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira2 RESUMO A presente pesquisa objetiva analisar a Educação Infantil e os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da região de São Luís de Montes Belos, Goiás, a partir da perspectiva de estrutura, organização e funcionamento, tendo como parâmetro aspectos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA CAMPUS BARRO PRETO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA PROJETO DE CRIAÇÃO DA UMEI – Unidade Municipal de Educação Infantil Alunos: Alves, Mércia GOMES, Alyne Coelho SILVA, Gabriella Vitorina Rodrigues da SILVA, Jéssica Bianca Gomes da SANTOS, Joziani Lopes dos SANTOS, Junio Rodrigues dos BELO HORIZONTE / MG 2013

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Curso: Ciências Contábeis Professor : Coordenador Virtual: Nome: Petrobras Localização: Diversas cidades do país Segmento em que atua: é uma sociedade anônima de capital aberto, cujo acionista majoritário é o Governo do Brasil, e atuamos como uma empresa de energia nos seguintes setores: exploração e produção, refino, comercialização e…

Pedagógico 4.5. Corpo Docente 4.6. Atribuições do Corpo Docente 4.7. Funcionários 4.8. Secretária 4.9. Serviço de Limpeza 5. Corpo Discente 5.1. Biblioteca Escolar 5.2. Organização curricular 5.3. Regime Escolar 5.4. Regime de Matrícula 5.5. Condições de Ingresso 5.6. Constituição das Turmas 5.7. Transferência 5.8. Metodologia de Ensino 5.9. Projeto Político Pedagógico 6. Planos de Estudo 6.1. Calendário Escolar 6.2. Normas de…