Projeto De Pesquisa Na Area De Secretaria Escolar

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARA – UECE PRO-REITORIA DE POS-GRADUACAO E PESQUISA - PRPGPq CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CCT Mestrado Acadêmico em Ciência da Computação - MACC Chamada Pública de Seleção Nº º 52/2014 INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO AO CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO O Reitor da Universidade Estadual do Ceará – UECE, Prof. Dr. José Jackson Coelho Sampaio, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, torna…

1069412 Jakline Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Navegantes 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Vanessa Neves RU: 1069412 Jakline Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- A Escola Apresentado a UTA Fundamentos Pedagógicos, No curso de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2014 GABRIELE MARTINS DOS PASSOS COELHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia

MINISTERIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO Secretaria de Educação Média e Tecnológica PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA PRONINFE Brasilia, novembro/1994 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenador Geral do PRONINFE Jayme de Araújo Bastos Filho Secretária Executiva do PRONINFE Nara Resina Severo Lucas Apoio Técnico Operacional Equipe Técnica PRONINFE 1ª impressão - 1989 2ª impressão - 1994 FICHA CATALOGRAFICA B823p Brasil. Secretaria de Educação Média e…

desse trabalho foi feita uma visita a Escola Municipal "Carlos Prates" da cidade de Centralina, onde o objetivo principal foi a busca de informações sobre o atendimento ao público daquele educandário, assim como as condições de transporte dos alunos da área rural que estudam naquela escola. Foram feitas entrevistas com colaboradores do estabelecimento de ensino e também com pais de alunos da educação infantil e com alunos da educação de jovens e adultos (EJA). O cunho das entrevistas foi…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar o trabalho desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação de Tomazina, envolvendo todos os aspectos pedagógicos aliados a questão social do contexto onde está inserido. A análise se pautou nas atividades realizadas pela equipe de trabalho do SME em consonancia ao objetivo proposto pela referida Secretaria que é desenvolver, implementar e zelar pela qualidade da educação no município, sob a égide da lei maior da educação

PROJETO DE PESQUISA BENEFÍCIOS DA IMPLANTAÇÃO DE UM SOFTWARE PARA CONTROLE DE NOTAS ESCOLARES NA FESAG. (Fundação Educacional Santo Antônio Gilbués). ANDRÉ RIBEIRO VELEDA GILBUÉS-PI 2011 ANDRÉ RIBEIRO VELEDA PROJETO DE PESQUISA BENEFÍCIOS DA IMPLANTAÇÃO DE UM SOFTWARE PARA CONTROLE DE NOTAS ESCOLARES NA FESAG. (Fundação Educacional Santo Antônio Gilbués). Pré-projeto apresentado ao Curso

pessoas e perspectivas: Notas sobre a metodologia da etnografia da gestão da educação escolar indígena1 Ana Elisa Santiago/PPGAS – UFSCar (SP) Resumo Esta comunicação tem o objetivo de tratar da metodologia que guiou a minha dissertação de mestrado intitulada “Entre papéis, pessoas e perspectivas: etnografia da gestão da educação escolar indígena em Altamira – PA. A pesquisa de campo foi feita na Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Altamira, um lócus privilegiado uma vez…

FORMAÇÃO DE DIRETORES: EXIGÊNCIA À MELHORIA DA GESTÃO ESCOLAR Beatriz de Basto Teixeira Universidade Federal de Juiz de Fora – Brasil beatriz.teixeira@ufjf.edu.br Eduardo Malini Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo – Brasil emalini@sedu.es.gov.br Resumo Este trabalho apresenta reflexões sobre a necessidade de novas ações para a formação de gestores escolares no Brasil. Considera as mudanças de expectativas em relação às funções dos diretores de escola, tendo em vista

CURSO: PEDAGOGIA ADAPTAÇÃO E DEPENDÊNCIA DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Pedagógica II PROFª: Carina Sabadim Veloso ANO/SEMESTRE: 2013/2 CURSO DE PEDAGOGIA Reconhecido pela portaria MEC nº 2.725, de 30 de setembro de 2003 Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica II Código: PED Turma: Adap/Dep Carga Horária: 80 horas Classificação: Obrigatória Curso: Pedagogia Período Letivo: 2º Semestre de 2013