Projeto De Pesquisa Análise Qualitativa Teoria Passos E

A LÓGICA DE CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA NO CAMPO EDUCACIONAL Ivanilde Apoluceno de Oliveira(1) RESUMO Este texto apresenta algumas reflexões e questões norteadoras que possibilitem aos pesquisadores, em seus Trabalhos de Conclusão de Curso e pesquisas de iniciação científica, entre outras, compreenderem a lógica de construção de um projeto de pesquisa no campo educacional. Toda a ciência do humano deve servir aos humanos. Deve se assumir como um humilde momento de…

RESUMO DO LIVRO: PESQUISA SOCIAL. TEORIA, MÉTODO E CRIATIVIDADE. CAPÍTULO I: CIÊNCIA, TÉCNICA E ARTE: O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL. É inegável que desde os primórdios o Homem procura o conhecimento da realidade, buscando, muitas vezes, explicá-la através da filosofia, da religião, da ciência ou das artes. A ciência é hoje considerada a verdade, a explicação para tudo, mas é necessário ressaltar que ainda há questionamentos e problemas globais sem respostas e que mesmo no campo…

PESQUISA CIENTÍFICA ­ OLÍMPIA/2013 Sumário 1.1 QUANTO À ABORDAGEM 4 1.1.1 PESQUISA QUALITATIVA 4 1.1.2 PESQUISA QUANTITATIVA 5 1.2 QUANTO À NATUREZA 7 1.2.1 PESQUISA BÁSICA 7 1.2.2 PESQUISA APLICADA 7 1.3 QUANTO AOS OBJETIVOS 8 1.3.1 PESQUISA EXPLORATÓRIA 8 1.3.2 PESQUISA DESCRITIVA 8 1.3.3 PESQUISA EXPLICATIVA 8 1.4 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS 9 1.4.1 PESQUISA EXPERIMENTAL 9 1.4.2 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 10 1.4.3 PESQUISA DOCUMENTAL 10

PROJETO DE PESQUISA O projeto de pesquisa, que servirá de base para a elaboração da dissertação ou da tese, deve ser elaborado observando alguns passos, os quais são explicitados abaixo: 1. Título Indicar o título do projeto de pesquisa e possivelmente da dissertação ou tese. O título deve expressar o conteúdo de todo o trabalho. Não deve ser muito longo e poderá ser alterado no decorrer da elaboração dos estudos. 2. Resumo Apresentar de forma breve e em linhas gerais um resumo do

Civil A PESQUISA CIENTÍFICA Fortaleza – 2013 A PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial (2ª NP) da disciplina Produção de Texto Técnico do Curso de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade de Fortaleza. Fortaleza – 2013 Sumário 1.O que é pesquisa..................................

objetivou empreender algumas pontuações sobre o método de pesquisa denominado qualitativo, sendo esta uma forma de pesquisar que tem se firmado nos últimos 30 anos, tendo surgido inicialmente no seio de pesquisa da Antropologia e Sociologia, encontrando destaque e espaço em áreas como a Administração, Educação e Psicologia. Difere-se do no método quantitativo quanto ao rigor que é previamente estabelecido neste método, ao passo que na pesquisa qualitativa essas variáveis costumam ser…

EM PLANEJAM. E ADM. EDUCACIONAL PROFESSORA: DARLENE SANTOS ANTÔNIO THIAGO DA SILVA BRITO JULIANO GALENO VIEIRA VERAS. PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: TEORIA E PRÁTICA PARNAÍBA – PI 2008 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA BRITO JULIANO GALENO VIEIRA VERAS PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: TEORIA E PRÁTICA Trabalho de observação realizado na Escola Frei Rogério de Milão referente à disciplina, Pratica em Planejamento e Administração…

1 Ciência e Saúde Coletiva, Petrópolis: vozes 2012 ed 27ª, p 9-29. UESPI MINAYO Maria Cecilia Oliveira de Sousa Análise qualitativa Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Maria Soraia de Oliveira Barroso* Credenciais da autora Maria Cecilia de Souza Minayo é socióloga, Mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Doutora em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz. É pesquisadora titular da Fundação Oswaldo Cruz. É Editora Científica da revista…

Pesquisa em Serviço Social à construção do conhecimento; metodologias qualitativas e sua aplicação pelo Serviço Social. Estratégias e procedimentos teóricos metodológicos, instrumentais e técnicos em Serviços Sociais. Profª Auricéa Lima ATUAÇÃO E INVESTIGAÇÃO NO AMBIENTE PROFISSIONAL A investigação na prática profissional e a investigação histórica no Serviço Social são os temas Da sua obra e em torno dos quais questiona a interpretação

sobre o processo de análise na pesquisa qualitativa a partir de autores referenciais e da experiência da própria autora. O texto está organizado em forma de decálogo por meio do qual é tratado o tema processualmente. A hipótese é de que uma análise para ser fidedigna precisa conter os termos estruturantes da investigação qualitativa que são os verbos: compreender e interpretar; e os substantivos: experiência, vivência, senso comum e ação social. A seguir a proposta avança por 10 passos…