Projeto De Pesquisa Abandono Afetivo Do Idoso

.................................... 26 3.1.5 Tratamento confidencial com respeito aos colaboradores ........................ 27 3.2 Conhecendo o funcionamento de AAA/TAA ................................................... 27 3.2.1 Modelos de projetos que podem ser utilizados em AAA e TAA ............... 29 3.2.2 Principais animais utilizados em AAA e TAA ............................................. 30 3.3 Avaliação dos animais...............................................................

1981-8963 Santos SSC, Silva BT da, Barlem ELD, Lopes RS. The nurse role in the seniors ’ long permanence … UPDATING ARTICLE THE NURSE ROLE IN THE SENIORS’ LONG PERMANENCE INSTITUTION O PAPEL DO ENFERMEIRO NA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS EL PAP EL DEL ENFERMERO EN LA INSTITUCIÓN DE LARGA P ERMAN ENCIA PARA ANCI ANOS Silvana Sidney Costa Santos 1, Bárbara Tarouco da Silva 2, Edison Luiz Devos Barlem 3, R ussilene da Silva Lopes 4 ABSTRACT This update article…

................................. 09 II. 2. e) Eixos norteadores - Conferências nacionais - SUAS ..…………...….…....… 09 II. 2. f) Organização dos serviços socioassistenciais - SUAS .............................. 11 II. 2. g) Programas, Projetos e Benefícios Socioassistencias - SUAS .................. 11 II. 2. h) Tipos e Níveis de Gestão do SUAS ........................................................ 12 II. 2. i) Instrumentos de Gestão do SUAS ...............................

UNIVERSIDADE PAULISTA Videlmara Eliane Chauvin Solange Moraes da Silva Souza de Sá A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO SÃO PAULO 2013 Videlmara Eliane Chauvin Solange Moraes da Silva Souza de Sá A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Serviço Social apresentado à Universidade Paulista-UNIP. Orientador: Prof.ª

repassaram conhecimentos para nossa formação acadêmica. A toda turma pelo tempo que passamos juntos; A professora orientadora Elisônia Carin Renk, que repartiu comigo seus conhecimentos e teve paciência, compreensão e carinho nas orientações. Aos idosos de Santiago do Sul e aos demais entrevistados, que gentilmente se prontificaram a fornecer as entrevistas. A assistente social Lilian Blanger, que me ajudou no estágio e ofereceu muitas informações para a construção deste TCC. A…

CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL NATACHA MADEIRA DE OLIVEIRA ENVELHECIMENTO ATIVO: REFLEXÕES SOBRE PROGRAMAS E SERVIÇOS VOLTADOS AOS IDOSOS DO SESC ESTREITO Florianópolis 2013 NATACHA MADEIRA DE OLIVEIRA ENVELHECIMENTO ATIVO: REFLEXÕES SOBRE PROGRAMAS E SERVIÇOS VOLTADOS AOS IDOSOS DO SESC ESTREITO Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina, para obtenção do…

classificatórias, mas também de real sua preparação para a vida. Não é surpresa que educadores já não sabem mais o que fazer com a indisciplina de seus educandos jovens, acaba por criar programas dentro da escola que visem integração deles com os mais idosos, criando um habito de responsabilidade. Muitas vezes, os educadores precisam ate de psicólogos para o tratamento, pois na maioria das vezes, não sabem como lidar com esse grave problema que vem aumentando a cada dia nas…

a identificar os diagnósticos de enfermagem, segundo a taxonomia II de NANDA, sobre um grupo de idosas consideradas muito pobres. Foram selecionadas 69 idosas, a partir da aplicação do instrumento de Classificação Econômica Brasil (CCEB) em 301 idosos residentes na área de abrangência de um PSF. O estado de saúde das idosas foi avaliado utilizando-se a Avaliação Geriátrica Ampla (AGA), que envolve os aspectos funcionais, emocionais, sociais e ambientais. Foram identificadas 23…

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome POLÍTICA NACIONAL DO IDOSO Lei nº 8.842, de janeiro de 1994 1ª edição Brasília Reimpresso em maio de 2010 Sumário Lei nº 8.842, de janeiro de 1994 .................................. 5 Decreto nº 6.214, de 26 de setembro de 2007 ................. 17 Decreto nº 5.130, de 7 de julho de 2004 .................. 57 Lei nº 11.520, de 18 de setembro de 2007 ....................... 63 Plano de Ação para o Enfrentamento…

.................................................10 3.3 A Participação em Observação, Acompanhamento e Assessoramento nas Atividades no Lar da Criança..................................................................................10 3.4 Dos Projetos Desenvolvidos no Abrigo...........................................................11 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................12 1…