Projeto De Intervenção Sobre Projeto Pedagógico

Sherlyane Aguiar Novembro/2013 1. SUMÁRIO 2. APRESENTAÇÃO: Este Projeto de Intervenção vem com a proposta de orientar os pais e/ou responsáveis das crianças atendidas pelo NAPE, no que diz respeito à inclusão social. Justifica-se esta escolha a partir da necessidade de orienta-los sobre a importância da inclusão social, que muitos desconhecem como sendo um direito de seus filhos assegurado por Políticas…

escola também foram apontados como atitudes que ajudam as escolas a subirem a nota. Arroyo afirma com muita propriedade que todo projeto pedagógico de escola é: [...] um projeto de pedagogo, de professor. Por isso provoca embates, resistências, divide grupos ou aproxima. Os embates tocam em nossas áreas, em nossos terrenos e quintais. Se o projeto é do coletivo da escola, fica ultrapassado falar em minha turma, minha disciplina, meus conteúdos, meus…

Como o PPP e a gestão democrática e participativa podem influenciar na construção de uma cultura inclusiva. A educação inclusiva constitui-se em um projeto político pedagógico de democratização de Acesso ao conhecimento independente de etnia, credo, cor, origem, deficiência, sexualidade. Compromete-se com a transformação político-social, com a qualidade de ensino e de vida dos educados, considerando-os como seres históricos concretos. A questão da educação inclusiva merece um entendimento mais

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio........................................................07e 08 3.2 A Rotina................. 09 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas.........10,11,12,13,14 e 15…

1 INTRODUÇÃO O tema do projeto de intervenção a ser desenvolvido é relacionado a Hábitos de Higiene Pessoal Infantil no contexto escolar. Esse tema foi escolhido devido a essa temática ser uma questão que vem sendo considerada cada vez mais importante para sociedade, pois para termos uma vida saudável, todos dependem da relação estabelecida entre sua própria e a dos outros. As crianças são capazes de cuidar da sua higiene sob orientação de um adulto. Ressalta-se que na infância se…

...................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................13 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.............................................................

No fim de 2010, o Ministério da Educação apresentou um projeto que estabelece quais são os objetivos da educação para esta década (2011-2020). O texto traz vinte metas, que pretendem, ao longo do período, alterar a realidade das escolas no sentido de qualificar o atendimento, principalmente no ensino básico. Todas as metas poderão ser atingidas desde que haja políticas públicas consistentes, continuidade dessas políticas e investimento na formação e valorização do quadro de professores. …

................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas......................................08 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..........................................................

entre outros: sobre seus alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares; e sobre a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. OBJETIVO DO DESAFIO Refletir sobre as…

REDE METODISTA DE EDUCAÇÃO DO SUL CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera…